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幼儿园班级计划精选
幼儿园班级计划
幼儿园班级计划
中一班班级计划
轻松愉快的暑假已经过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们三位老师将在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。
一、班况分析:
幼儿:
经过小班一学年的学习生活,孩子们适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,尤其是小班下学期班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高,比入园初有明显的增长,同时大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近我们,并能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏。与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。
家长工作方面:我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作给予了较大的支持和好评。
不足:在一些方面我们还有待加强如:幼儿的阅读训练,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过一些语言活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中要确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
团队:
今年还是我和徐老师、窦老师搭档,老搭档和老生这种结合,省去了以往的适应阶段,开学初就可以直接把精力投入到班级工作中,相信我们三人一定会拧成一股绳,劲往一处使,合力打造有爱的班集体。
二、工作任务与措施:
、计划制定:学初结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班级计划,并保证在日常工作中逐步落实。
2、活动重点:根据中班幼儿各方面能力都有所提高,有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。如:雪花片的拼插、废旧材料的再次利用。
3、主题环境:优化班级教育环境,及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,并让孩子们参与主题墙的创设以及活动区域的材料搜集整理。
4、户外活动:重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。本学年我们想着重以球类游戏为主,创新一些球类游戏,锻炼孩子的拍球能力。
5、学习活动:开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。提前搜集好的教学资源,充分做好每次活动的准备工作,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、餐后活动:在每次的餐后活动时间,和孩子以多样化的游戏度过,如翻绳、餐后阅读、故事会、益智类的玩具等。
7、安全教育:加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
8、良好习惯:本学期将加强小班的良好习惯地延伸,在这个基础上我们将着重培养孩子的学习习惯、自我服务的意识如:自己擦屁股、自己简单整理床铺、自己叠衣服、自己传递东西等。
三、保育工作:
、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品,预防各传染病的发生和流传。
四、家长工作
、通过家长会工作,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解我们的教学思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。
2、充分发挥校讯通的作用,确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排,并且丰富联系栏的内容。定期在班级博客中展出幼儿活动照片,让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。
3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,家长必须解
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