化学能转化为电能课件14.pptVIP

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化学能转化为电能课件14.ppt

* * 物以稀为贵,在100多年前,铝曾是一种稀有的金属,被称为“银色的金子”。 法国皇帝拿破仑三世为了显示自己的富有和尊贵,制造了一顶名贵的皇冠——铝皇冠。在举行盛大宴会时,只有他使用一套铝餐具。 为什么铝制品在当时那么昂贵呢?但是今天铝制品却被广泛使用,这又是为什么呢? 想一想: 因为当时铝的冶炼比较困难,但是今天我们找到了铝的冶炼方法——电解法 2、我们以前已经学习过那些电解反应? 思考 3、这些反应有什么共同的特点?能量变化有什么特点? 1、回顾铜锌原电池的相关知识 电解反应实例 实例 电解产物 化学方程式 电解水 氢气、氧气 2H2O==2H2+O2 电解饱和食盐水 氢氧化钠、氢气、氯气 2NaCl+2H2O== 2NaOH+H2+Cl2 工业上电解氯化镁制取镁(熔融) 镁、氯气 MgCl2==Mg+Cl2 电解氧化铝制取铝(熔融) 铝、氧气 2Al2O3==4Al+3O2 电解 电解 电解 电解 探究实验1 甲 实验步骤 如图甲所示,将用导线连接在一起的两根石墨碳棒插入盛有CuCl2溶液的U型管中,观察现象。 实验现象 结论 无现象 没有且不能自发发生化学反应 探究实验2 -- -- 实验步骤 1:将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负极连接,浸入U型管的CuCl2溶液中 ,再接通12V直流电,观察现象。约3~5min后切断电源。 2: 若碳棒表面有气泡产生,如何设计实验检验是什么气体? 3: 将电极取出,仔细观察其顶端和周围有什么变化? 实验现象 结论 阳极--- 阴极--- 1. 通电后发生了氧化-还原反应 ; 2.外加电流的作用是这种化学变化的根本原因。 Cl2 Cu 与电源正极相连的碳棒有气泡产生,且有刺激 性气味,能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝 与电源负极相连的碳棒上有红色的固体析出 电解CuCl2溶液 碳棒 图乙 注:调整电压为6~12V左右 注意:1.要用镊子夹取KI-淀粉试纸湿润后检验Cl2 (不能用手直接拿) 2.电压用8~12V直流电源 电解氯化铜溶液微观模拟 ①通电前:CuCl2 = Cu2+ + 2Cl-, Cu2+、Cl-为自由移动的离子; 通电后:Cu2+移向阴极得到电子, Cl-移向阳极失去电子; ②电极反应: 阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑(氧化反应) 阴极:Cu2+ + 2e- = Cu(还原反应) 总反应式:CuCl2 Cu + Cl2↑ 电解 Ⅰ通电前 - + 阴极 阳极 Ⅱ通电后 实验微观解释 Flash演示 e- e- e- e- e- e- 电解池中离子和电子的移动方向 + - Cl- Cu2+ H+ OH- Cl- ③ 一、电解原理 结论:电解质通电前在水溶液中自由移动的阴、阳离子作______________运动;在外电源的作用下(直流电),改作_________移动而导电。在导电的同时,在阳、阴两极发生氧化—还原反应,即被电解. 自由 定向 电极反应式 阳极:2 Cl- - 2e- = Cl2 (氧化反应) 阴极: Cu2+ + 2e- = Cu (还原反应) 总反应:CuCl2 Cu +Cl2↑ 电解 1.将电能转化为化学能的装置叫电解池。 2.电极的名称和性质 阳极 发生氧化反应 与电源正极相连 阴极 发生还原反应 与电源负极相连 3.构成电解池的条件: (1)直流电源 (2)两个电极 (3)电解质溶液或熔融态电解质 (4)使三者形成闭合回路 4.电子的流向和电流的流向 电子的流向: 电源负极→电解池阴极 电解池阳极→电源正极 电流的流向与电子的流向相反。 5.电解:使电流通过电解质溶液(或熔化的电解质),而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫电解。 【问题1】刚才我们忽略了水电离出的H+、OH-,其实氯化铜电解时,H+也要移动到阴极,OH-也要移动到阳极,但为什么H+、OH-没有得失电子呢? 【问题2】请大家回忆一下电解饱和食盐水过程,阴、阳极产物分别是什么? ⑴阴极 阴阳离子的放电顺序 氧化性强的阳离子先得电子 放电:电极上发生得到或失去电子的反应 ——阳离子 Ag+>Hg2+>Cu2+>H+ (酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+> >Al3+>Mg2+>Na+> Ca2+>K+ H+(水) …Cl-OH-… ⑵阳极 S2-I-Br-

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