教学常规工作要求.docVIP

100 目 录 一、四龙小学教学常规工作要求…………………………………………1 二、教学常规工作检查记录表……………………………………………9 三、教师工作业务档案……………………………………………………10 四、学期教学进度计划……………………………………………………11 五、周工作要点记录………………………………………………………15 六、学生成绩情况升降曲线图……………………………………………16 七、学生考核成绩分析……………………………………………………17 八、学生考核成绩统计表…………………………………………………27 九、作业批改记录…………………………………………………………30 十、教研活动记录…………………………………………………………40 十一、家访记录……………………………………………………………41 十二、留守学生结对管理教育记录………………………………………47 十三、学生心理访谈记录…………………………………………………51 十四、教学工作总结………………………………………………………55 十五、教海拾贝……………………………………………………………56  一、四龙小学教学常规工作要求 一、教师工作职责要求： 教师在教学工作中是管理者、传授者、教育者、引导者、设计者、开发者，起着主导、教书、育人的作用，因此教师的职责重大而神圣，必须做到以下教学十要求： 1、贯彻党的教育方针。 2、教书育人为人师表。 3、撰写好教学方案。 4、认真地上好每一节课。 5、处理好课内外作业。 6、经常分析学生的学情。 7、严格组织考试考查。 8、参加学科校本教研活动。 9、积极进行课改实验。 10、努力提高教学业务水平。 二、六认真工作要求 (一)、备课（教案） 1.按课时备课，撰写好教案，且一律实行超周备课。教学过程的设计是课时备课的中心内容，是构成教案的主体部分。其内容要包括教学目标（三维目标具体化，包括知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观）、教学重难点、教学设计意图、教具准备和教学活动过程，在教学活动过程中要体现好教师教学活动、学生学习活动和个性化设计，在教师教学活动中要有提问、实验、操作、复习、练习、小结、作业等的设计。 2.年龄在50岁以下（女45岁以下）的老师必须坚持手写教案。50岁以上（女45岁以下）的老师可以不用手写教案，但必须在教材上有详尽批注。 3.教案检查分A.B.C.D四个等级。 A.手写教案（内容详尽、全面具体、书写工整） B.手写教案（属于手写但内容简略，书写差） C.50岁以上（女45岁以上）不手写教案但有详尽批注者；（如果50岁以上（女45岁以上）者坚持手写教案，则在A.B两档次上倾斜0.5的比值，比例为1：1.5）；50岁以下使用打印教案并加以批注者 D.50（女45岁以下）岁以下无手写教案或打印教案者 4.期末考试科目必须有详案，非考试科目要有简案。（简案是指必须有课时目标、教学重难点、教学内容等） 5.手写（批注）教案只能使用一次，二次使用者为C级，多次使用者为D级。 6.任两科及其以上者，择其最主要一科写详案，其余简案（具体情况同教导处协商）。 7.开学第一周，每位科任教师必须上交自己所教学课详细的学期教学进度计划。非考试科目的进度计划至少得有阶段性目标，学期目标等。每位教师所任教每一学科都必须有教学进度计划。（不交者按每一学科50元扣除）。上交进度计划的截止时间为每学期开学第一周星期五下午放假前。（特别提示：此条款以后不再另行通知。） (二)、上课 1.目的明确、内容正确、方法灵活、语言流畅。 2.教师上课有激情，反馈信息及时，教学艺术性强，课堂常规落实、课堂组织得当。 3.能充分体现自主、合作、探究等新的课改理念，致力优化课堂结构，提高课堂教学效率。 4.掌握“课堂教学十点”：⑴基本点——用好教材资源；⑵立足点——了解学生情况；⑶落脚点——设计正确目标；⑷着力点——改变学习方式；⑸效益点——优化讲练策略；⑹支撑点——引导帮助学生；⑺关键点——教与学的和谐；⑻平衡点——缩小个体差异；⑼关注点——善处动态生存；⑽生成点——坚持教学反思。 5.以教导处排课为准，禁止教师私自换课。如因私自换课所发生的一切事故皆由当事人负责，与学校一概无关。 6.迟到、早退、旷课惩罚标准如下： 迟到一节：扣10元（迟到超过10分钟视为旷课） 早退一节：扣10元（早退超过5分钟视为旷课） 旷课一节：扣30元 7.全勤奖的设置。全勤奖每月为100元，月考勤累计违反3次及以下者扣当月全勤奖20﹪—40﹪，4至7次者扣50﹪—70﹪，7次以上者当月无全勤奖。 8.教导处查课时以总课排表为准。如因事需耽搁时，必须调好课并通知教导处作好记录。教导处查课时如教室无人视为旷课（会