物质的量在化学实验中的应用课件1.pptVIP

容量瓶的使用及溶液配制时的误差分析 1．容量瓶的构造 (1)标注：温度、容积、刻度线。 (2)常用规格：100 mL、250 mL、500 mL及1 000 mL。 2．容量瓶的使用 (1)检漏： 使用前必须检查是否漏水，检查的方法是：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。 (2)使用容量瓶注意“五不”： ①不能溶解固体；②不能稀释浓溶液；③不能加热；④不能作反应容器；⑤不能长期贮存溶液。 * * 第一章 第二节 第三课时 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 创新演练 ·大冲关 设计1 设计2 考点二 设计3 课下30分钟演练 课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 第二节　化学计量在实验中的应用 第三课时　物质的量在化学实验中的应用 溶剂 溶质 调零 左 右 (3)实验室欲配制下列溶液。请填空： ①配制100 g 40%的NaOH溶液，需用托盘天平，称量 g NaOH，然后加入 g水，搅拌均匀即可。 ②配制1 L溶液中含有1 mol NaOH的溶液，需用托盘天平称量 g NaOH，然后加入水至溶液体积为1 L。 40 60 40 一、物质的量浓度 1．概念 用来表示 溶液里所含溶质B的 的物理量。 2．符号及单位 符号为 ，常用单位为 。 单位体积 物质的量 cB mol/L(或mol·L－1) 二、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液。 试写出计算结果：n(NaCl) ， m(NaCl)＝ 。 0.1 mol 5.85 g (1)仪器： 、 。 (2)准确称取NaCl固体5.9 g。 托盘天平 药匙 (1)仪器： 、 、量筒。 (2)溶解，冷却至室温。 烧杯 玻璃棒 100 mL容量瓶 玻璃棒 2～3 100 mL容量瓶 操作：盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手的手指托住瓶底，反复上下颠倒，使溶液混合均匀。 1～2 cm 胶头滴管 凹液面 的最低点与刻度线相切 1．判断下列说法是否正确(正确的打“√”号，错误的打 “×”号)。 (1)1 L溶液中含有1 mol溶质，溶质的物质的量浓度就是1 mol/L (　　) (2)用1 L水溶解40 g NaOH所得溶液浓度为1 mol/L (　　) (3)从1 L 0.1 mol/L的NaCl溶液中取出5 mL，NaCl溶液的浓度仍为0.1 mol/L (　　) (4)1 mol/L的H2SO4溶液中H＋的浓度也是1 mol/L (　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 2．容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量仪 器，其上标有： ①温度、②浓度、③容积、④压强、⑤刻度线这五项中的 (　　) A．②④⑤　　　　　　　　 B．③④⑤ C．①②④ D．①③⑤ 分析：容量瓶上标有温度、容积、刻度线三项内容。 答案：D 3．硫酸镁和硫酸铝溶液等体积混合后，铝离子浓度为 0.1 mol/L，硫酸根离子的浓度为0.3 mol/L，则混和溶液中镁离子浓度为 (　　) A．0.15 mol/L B．0.3 mol/L C．0.45 mol/L D．0.2 mol/L 答案：A 4．思考：(1)将1 mol NaCl分别溶于1 L水中，溶于一定 量水中配成1 L溶液，所得到的溶液浓度相同吗？ (2)为什么要洗涤烧杯和玻璃棒？ (3)配制过程中转移时不慎将溶液洒到瓶外，有什么误差？如何处理？ 答案：(1)不相同，将1 mol NaCl溶于1 L水中所得溶液的体积不是1 L，而后者为1 L，故浓度不相同。 (2)将沾附的溶质洗下转移至容量瓶中，防止溶质损失。 (3)所配溶液浓度偏小，洗净容量瓶，重新配制。 关于物质的量浓度的计算