初中电学探究实验专题.docVIP

电学探究实验专题分类复习 班级________姓名___________ 一．探究串、并电路电流、电压规律 1.小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 （1）按图所示的电路图连接电路. （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压. （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上. （4）测出AC间的电压，得出结论. 【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须 . （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能 是 或 . （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？. （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 . UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 二．探究影响导体电阻大小的因素 序号 材料 长度 横截面积 1 锰铜合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S 2、小明设计了如图甲所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）： （1）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为两者中，选用________效果更好．在电路中接入小灯泡可以起到防止______________的作用．______第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是____________________________________________________________。 (4)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。他应选择序号为_________的两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。请你简述小明选择的原理 _______________________________________________________ 3、小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？ 于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。 （1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同__________时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系。其依据是：_______________________________________________。 ____________________________ （2）小刚设计了如图所示的电路。 （3）主要实验过程： ①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流； ②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐___________，每隔10s测量并记录通过它的电流； ③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。 （4）下表是小刚他们记录的实验数据： 分析表中数据可以初步得出：________________________________________ __ ____________________________________ 。 （5）你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条。 （二）实验探究欧姆定律(电流与电压、电阻的关系) 4.在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示：电源（蓄电池）、三个阻值不同的定值电阻、电压表、电流表、开关及滑动变阻器。请选用合适器材完成实验探究。 （１）你认为电流与哪