《生活中的色彩搭配》教学设计.doc

初中七年级美术优质课教案：《生活中的色彩搭配》 教学设计 石林鹿阜中学 徐云华 [教材分析] 本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手，认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性，并通过分析生活中的色彩，使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。 本课的突出特点是把对色彩知识和规律的学习生活化、实践化，学习的重点从色彩写生训练，变成帮助学生学会感知色彩现象，并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵，培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。 教学目标教学重点 体会色彩的冷暖给人产生的心理感受。 学习难点 ?? 在色彩联想的练习中，要让学生体会到色彩与联想对象之间的对应关系，学会调出想象中的色彩。 教学方法 ? 讲授法、图示法、练习法、讨论法 、讲授新课练习调色，完成一张12色相环。? 材料：铅笔、直尺、橡皮、圆规、毛笔、水粉颜料、水、调色盘、白卡纸。 （）、教师巡回辅导 三、实践与作业 根据学生实际情况，用简单的造型来根据色彩搭配知识来完成色彩的自由组合。以生活中的雨伞为例，把伞的简单造型画在黑板上，让学生完成造型后，根据学习的色彩知识自由创作色彩的搭配。 四、点评并总结五、板书 生活中的色彩搭配 一|、色彩的三要素 色相 明度 纯度 二、色彩搭配的规律 色相环及色彩的明度和纯度挂图 三、色彩在生活中的应用