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2016防爆反恐处置演练方案
五渡小学防恐防暴应急演练方案
为维护师生生命安全,应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶,伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度地减少犯罪(qtl 恐怖)分子对广大师生生命安全造成的危害和损失,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,结合我校实际,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练,具体方案如下:?
一、演习时间:2016年4月20日(大课间活动)
二、演习地点:大门口----教学楼??
?三、演练组织机构及职责
(一)应急指挥部:
总指挥:孙秀
副指挥:李加平 杨玮 郭琰
成 员:各班班主任 值班门卫
应急指挥部工作职责:?
1、全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。? ? ?
2、执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。?
3、合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。?
(二)工作小组职责及任务分工:??
1、应急防暴小组:
杨 玮 陈贵才 马维刚 段鹏高 周晓珍
徐均华 王 勇 罗有明 曾凤琼
工作职责: ?
(1)、接到总指挥命令后立即奔扑现场,与罪犯交涉、周旋,争取缓解事件;选择适当时机,制服罪犯。
?(2)、罪犯制服后,负责秩序维护和警戒,阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入。?
??2、应急疏散小组:全体班主任?
小班 中班 大班 一年级 二年级 三1班 李星 罗晓燕 李恒 陈文全 赵凤琼 李强 三2班 四1班 五1班 五2班 六年级 胡小燕 胡红丽 张凤鸣 时天秀 祝建强 工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后,班主任立即赶到班上指导学生开展疏散、防护工作。? ?
3、后勤保障小组: 程朝进??? ?
工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必在的物资保障。
?4、?应急救护小组: 王晓燕 任义华
工作职责:救护伤员,保护现场,并根据情况拨打120,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。?????
5、应急联络小组:李加平 郭琰? 阮长清
工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。负责演练文字、影像资料收集,信息上报等。?
6、?广播报警组:胡艳萍
工作职责:负责报警广播控制?
7、楼道维稳:
地点 楼梯入口 一二楼拐角 二楼 二三楼拐角 三楼 人员 王丽容 邓智军 杨英 王富群 郑薇 职责:
(1)、带上口哨,维持楼道秩序,组织学生迅速、有序上楼;
(2)、阻止学生逆行、嬉闹、推搡等危险行为;
(3)、处理该路段其他突发事件。
8、机动小组:陈秀玲 刘晓凤
负责临时安排的工作任务。
(三)暴恐分子扮演者:由志愿者(一名或多名)担任。?
四、演练程序
1.本次演练采用事前告知的方式,设定模拟场景。
事件发生的主要情节:4月20日上午11:05左右,学生们正在进行大课间运动,老师们在教室里、办公室、操场等地活动,值周教师在操场巡逻。这时,一男子闯进学校,值班门卫带上防爆装备马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,门卫马上通知学校并强烈制止,该男子突然拔出尖刀,砍向门卫,意欲冲向学生活动区。学校迅速全面启动应急工作程序,指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在最低限度。?
2.模拟场景:?
(1)作案动机:一男子因发生经济纠纷,仇视社会,企图闯入校园,绑架学生,伤害学生,报复和危害社会。? ?
(2)先期处置:4月20日上午11:05左右,一男子闯进学校,值班门卫马上上前去劝阻。
(注:劝说内容如a私自持刀闯入校园,严重违法,这是犯罪,应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的,我们立即给你转达,有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题,只能伤害自己,伤害你的家人,你应相信政府、相信法律。当劝说无效时,防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹
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