高三历史重点难点专题透析复习课件8.pptVIP

(　????)。 A.认为农民是中国革命的主力军 B.形成了“工农武装割据”的思想 C.否定无产阶级在革命中的作用 D.在阐述国民革命运动的功绩 11.1926年,毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出,若“论功行赏,如果完成民主革命的功绩作十分,则市民(工人)及军事的功绩只占三分,农民在乡村革命的功绩要占七分”。这反映了毛泽东 【解析】????从材料中时间“1926年”,可排除B项,因为“工农武装割据”的思想是在1927年秋收起义失败后,建立井冈山革命根据地后才形成的;“则市民(工人)及军事的功绩只占三分”,结合中国的国情分析,这是比较中肯的,因而没有“否定无产阶级在革命中的作用”,C项不正确;材料没有分析国民革命的影响,D项不正确;由“农民在乡村革命的功绩要占七分”,可知A项符合题意。 【答案】????A 12.孙中山和毛泽东是20世纪的两位伟人,对中国历史发展都做出了杰出贡献。他们思想的相似之处是(　????)。 A.直接来源于西方启蒙思想 B.都是马克思主义在中国传播的产物 C.成为中国新民主主义革命的指导思想 D.包含反帝反封建的内容 【解析】????毛泽东思想是马克思主义中国化的产物,与启蒙思想无关,A项错误;三民主义是资产阶级革命的指导思想,不是马克思主义在中国传播的产物,B项错误;新民主主义革命的指导思想是马克思主义,C项错误;三民主义和毛泽东思想推动了辛亥革命和新民主主义革命的进行,担负着反帝反封建的历史任务,D项正确。 【答案】????D 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一　西汉货币政策表 二、非选择题 ——摘编自《史记·平准书》 　　2.特征 (1)阶层广泛:在探索救国救民和强国的道路上,参加的社会阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级的不同派别、无产阶级等,都进行了各种各样的斗争和探索。 (2)目的明确:近代中国人学习西方,寻求变革的思想主题就是为了中国的独立、富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反侵略性质。 (3)层次鲜明:近代中国人学习西方经历了一个由浅入深,由表及里,由“器物”(技术)到“制度”(君主立宪制和民主共和制)再到“思想文化”(民主、科学)不断深化的历程,对西方文化的认识经历了 由被动接受到主动选择的过程,最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 (4)阶段清晰:从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学习西方的“器物”(技术);从维新变法到辛亥革命,资产阶级维新派和革命派学习西方的“制度”(君主立宪制和民主共和制);从新文化运动到五四运动,资产阶级学习西方的“思想文化”(民主科学、马克思主义);从五四运动到新中国成立,中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”。 (5)发展曲折:各阶级或阶层在向西方学习过程中都不是一帆风顺的,但都是在前者的基础上,吸取教训,继承发展。 ?????(2014·湖南永州一模)毛泽东曾说,陈独秀为“思想界的明 星”,李大钊是“我真正的老师”。这主要是因为(　????)。 A.毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学 B.在陈、李的影响下,毛泽东接受了马克思主义,逐步成为马克思主义者 C.陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者 D.陈、李是中国共产党的创始人和领导者 【解析】????由题干材料可见毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬,“思想界的明星”“我真正的老师”是从陈、李二人对毛泽东在思想上的引领而言的,尤其是李大钊,他是在中国传播马克思主义的第一人,B项正确;A项没有说明马克思主义的影响;C、D两项也没有从陈、李二人对毛泽东在思想上的引领角度进行说明,排除A、C、D三项。 【答案】????B 是世界人类的新精神。不是哪一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”李大钊演讲的目的是(????????)。 A.弘扬民主科学的时代精神 B.号召工人罢工响应学生运动 C.推动中国思想界学习苏俄 D.颂扬五四运动取得的胜利 ?变式训练????(2014·云南昆明高三摸底)李大钊在北京大学的一次 演讲中说:“我老老实实讲一句话,这同战胜的,不是联合国的武力, 【解析】????抓住材料信息“新精神”“庶民”“劳工主义”可以推断李大钊演讲的主题为宣传十月革命胜利,进而分析其目的为推动国人为向苏俄学习,C项为最佳选择。A、B、D三项在题干材料中没有体现。 【答案】????C 【标新立异】 国民革命是一场政治现代化运动 政治现代化意味着增加社会上所有的集团参政的程度。政治现代化的一个重要特征就是民主政治参与的广泛性不断扩大,政治世俗 化、平民化程度提高。国民革命扩大了民众政治参与