高三生物必修2章末知识整合复习课件5.pptVIP

高三生物必修2章末知识整合复习课件5.ppt

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高三生物必修2章末知识整合复习课件5.ppt

①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是___________。 ②为充分验证其假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。(要求写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因为B、b。提示:亲本从上述测交子代中选取。) 写出实验亲本的基因型:__________,预期子代的基因型:________。 【解析】 (1)在摩尔根的实验中,F2中只有雄性的果蝇出现了突变性状,这说明该对相对性状的遗传是与性别有关的,将控制眼色的基因定位于性染色体上可以圆满地解释相应的现象,这说明该实验是支持萨顿假说的。(2)利用F1中的雌果蝇进行测交实验时,无论基因在性染色体上还是在常染色体上,后代均会出现1∶1∶1∶1的性状分离比。根据性染色体遗传的规律,可以选用显性的雄性和隐性的雌性果蝇杂交,如果控制眼色的基因在X染色体上,后代中的雄性与亲本中的雌性具有相同的性状,而后代中的雌性与亲本中的雄性的性状相同,与基因在常染色体上的情况是完全不同的。 【答案】 (1)支持 控制眼色的基因只位于X染色体上 (2)①控制眼色的基因无论位于常染色体还是只位于X染色体上,测交实验结果皆相同 ②XbXb,XBY XBXb,XbY 1.(2011·上海高考)某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他,猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性,XY为雄性);猫的毛色基因B、b位于X染色体上,B控制黑毛性状,b控制黄毛性状,B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种,产下的小猫毛色和性别可能是(  ) A.黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫 B.黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫 C.黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫 D.黄底黑斑雌猫或雄猫 【解析】 因猫为XY型性别决定方式,控制毛色的基因B、b位于X染色体上,且基因B与b为共显性关系,则黄猫(XbY)与黄底黑斑猫(XBXb)交配,子代应为黄底黑斑雌猫(XBXb)∶黄色雌猫(XbXb)∶黑色雄猫(XBY)∶黄色雄猫(XbY)=1∶1∶1∶1。故A正确。 【答案】 A 2.(2011·福建高考)火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  ) A.雌∶雄=1∶1         B.雌∶雄=1∶2 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1 【解析】 由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)的卵细胞有两种,即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。根据卵细胞形成的特点,若产生的卵细胞中含Z,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是:Z、W、W,卵细胞与这三个极体结合形成ZZ、ZW、ZW的后代;若产生的卵细胞中含W性染色体,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是W、Z、Z,卵细胞与其同时产生的这三个极体结合形成WW、ZW、ZW的后代,又知WW的胚胎不能存活,由此可推测产生后代的雌雄比例为4∶1。 【答案】 D 3.(2011·天津高考)某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是(  ) A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B. Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 C. Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh D. Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 【解析】 由图1中H、h基因被酶切的结果对比知,h基因中BclⅠ酶切位点消失,是基因突变导致碱基序列改变的结果;由题中信息知,该病为X染色体隐性遗传病,Ⅱ-1为男性患者,基因型为XhY,只含h基因,基因诊断只出现142bp片段,致病基因伴随X染色体来自母亲;Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,推知其体细胞中同时含有H和h,其基因型为XHXh;Ⅱ-1基因型为XhY,知其双亲的基因型分别为XHY和XHXh,Ⅱ-3的基因型为XHXH或XHXh,丈夫表现型正常,基因型为XHY,其儿子患病——基因型为XhY的几率为1/2×1/2=1/4,基因诊断中出现142bp片段的概率为1/4。 【答案】 D 4.(2011·安徽高考节选)雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色

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