高三语文专题调研复习课件32.pptVIP

(3)环滁皆山也。 译文：_________________________________________ _______________________________________________ (4)此非孟德之困于周郎者乎？ 译文：__________________________________________ _______________________________________________ (二)名词作动词 找出下列各句中用作动词的名词，并翻译句子。 1.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。(《答司马谏议书》) ( ) 译文：_______________________________________ 答案：第一个“事”：做。如果说现在应当不做任何事情，只是墨守成规旧法罢了，(这)不是我所敢于领教的了。 2.籍吏民，封府库。(《鸿门宴》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：籍：登记。给官吏百姓，编造名册，封存官府仓库和财产。 3.假舟楫者，非能水也，而绝江河。(《劝学》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：水：游水。借助舟船的人，并不是能游水，却可以横渡江河。 4.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。(《梦游天姥吟留别》) ( ) 译文：_______________________________________ 答案：雨：下雨。乌云沉沉啊要下雨。 5.沛公军霸上。(《鸿门宴》) ( ) 译文：_______________________________________ 答案：军：驻扎、驻军。刘邦驻扎在霸上。 6.况吾与子渔樵于江渚之上。(苏轼《赤壁赋》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：渔樵：打鱼砍柴。何况我和你在江洲上打鱼砍柴。 7.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。(《桃花源记》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：志：做标记。太守立即派人跟随渔人前往，寻找以前做的标记，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。 8.名之者谁？太守自谓也。(《醉翁亭记》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：名：命名。给它命名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。 9.驴不胜怒，蹄之。(《黔之驴》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：蹄：用蹄子踢。驴忍不住发怒，就用蹄子去踢老虎。 10.方其破荆州，下江陵，顺流而东也。(《赤壁赋》)( ) 译文：________________________________________ 答案：东：向东进军。当年曹孟德破了荆州，攻下江陵，顺水东下的时候。 11.二月草已芽。(《采草药》) ( ) 译文：________________________________________ 答案：芽：发芽。二月草已经发芽。 12.如平地三月花者，深山中则四月花。(《采草药》)( ) 译文：________________________________________ 答案：花：开花。例如在平原上三月开花的，在深山中却四月(才)开花。 规律总结 (1)两个名词连用，句中又无做谓语的动词，则必有一个名词活用为动词。活用形式：名词+名词。如1句中的第一个“事”。 (2)名词带宾语，则这个名词用作动词。活用形式：名词+名词。如第2句“籍”。 (3)名词前没有动词，后接介宾短语，则该名词活用为动词。活用形式：名词+补语。如5句中的“军”和6句中的“渔樵”。 (4)能愿动词(指“能”“得”“欲”等动词)后的名词活用为动词。活用形式：能愿动词+名词。如第3句中的“水”和4句中的“雨”。 (5)名词前有副词(“不”“已”)，该名词活用为动词。活用形式：副词+名词。如第11句中的“芽”。 (6)“而”连接一个动词和一个名词时，这个名词一般用如动词。活用形式：动词+而+名词。如10句中“东”。 (7)“所”字后边的名词用如动词。活用形式：所+名词。如7句中的“志”。 (8)代词前边的名词用如动词。活用形式：名词+代词。如8句中的“名”和9句中的“蹄”。 (9)叙述句谓语部分找不