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客服部内部考核方案(4.2)

客服部教师内部绩效考核方案为明确绩效考核分配政策,坚持“尊重规律,以人为本,以德为先,一线倾斜,多劳多得,优绩优酬,客观公正”的原则,特制定本方案。一、指导思想以学校教师绩效考核实施为契机,充分发挥绩效考核的杠杆作用,激励部门教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动完成各项工作任务目标。二、实施对象客服部所有教职工(包括外聘教师)三、组织机构组 长:李志华 副组长:孙永红 成 员:万文珍、朱义行、肖立祥四、课时津贴计算办法学校拨付到部门的课时绩效总额,部门再按照教师出勤和师德师风(10%)、工作量(50%)和工作质量(40%)三大块对教师进行月绩效考核和计算,其具体考核内容和计算办法如下:一教师出勤及师德师风津贴计算(占部门课时绩效总额的10%) 1、教师出勤及师德师风个人津贴计算办法教师出勤及师德师风津贴=当月学校下拨该教师月绩效总金额x10%-个人扣减 2、扣减条款 教师出勤及师德师风管理,督查室会依据学校教代会通过的《株洲县职业中专教职工绩效扣减条例》相关条款严格执行。本部门为加强教师出勤及师德师风管理,特制定以下补充管理扣减条款在部门内部绩效考核时执行。(1)请假:请假超过半天均需由本人亲自向校级领导请假,经部门同意调好课,部门将调课情况备案。每人每月向部门主任请假不得超过两个半天。(2)工作时间内教师不能在学校做与工作无关的事,发现一次扣5元。(3)上课、上早晚自习、考试监考在教室外逗留、谈天说地者,发现一人次扣款5元。 (4)教师必须严格按照学校作息时间上下班,严禁迟到、早退,有事临时外出(不超过一小时)须先部门说明,并保证电话畅通。 (5)按时参加学校、部门组织的各类活动、集会、教研活动,会议或者活动已经开始还没有到队列中来及迟到者每人次扣5元,参加者不严肃认真、闲谈、抽烟等不为人师表的行为者每人次扣5元,未经请假无故不参加集会者每次扣15元。 (6)部门教职工要和谐相处,不得在校园内吵架,不能在办公室说破坏团结和不利于部门整体工作推进的话,否则不管对错每次扣当事人5元。(7)个人所有扣款,部门对照扣减条例执行,扣完为止。二、工作量津贴计算(占部门课时绩效总额的50%) 1、工作量津贴分档计算办法(1)部门将课时工作量分为A、B、C、D四档,A档为教师的月课时量少于38节的情形,B档为38节≤教师的月课时量≤51节的情形,C档为51节<教师的月课时量<63节的情形,D档为教师的月课时量≥63节的情形(月课时量为自然课时)。(2)各档工作量津贴计算公式为:各档教师的课时津贴=(学校下拨给部门该档教师课时津贴总金额*50%)/部门该档教师的内部月课时总量*该教师在部门的内部月课时量;2、教师部门内部月课时量计算 月总课时=自然上课+备课+批改作业+考试制卷和阅卷自然上课 上课以自然节计,教师必须带教案按时进课堂,无教案上课者该项不计课时,超过15分钟迟到者该课堂不计课时,学生睡觉或者玩手机超过五人次以上该课堂不计课时。(2)备课备课数折合系数0.5计课时量,同时任教多门课程的,按任教课时量从多到少排序,第一科备课数折合系数0.5计课时量,第二科备课数折合系数0.7计课时量,第三科及以上按自然节计,所有教案按学校要求格式备行动导向手写教学双案或经教务处批准的电子教案(连堂教案不超过2课时,评价等第良好以上,否则扣除该项总课时的10-20%)。不按格式要求的该项减半计算,违反教学常规的该项不计,不按时上传者或者书写教案者视为无教案,不算课时量。(3)批改作业每月总计不超过4课时,实训课以小组为单位上交的实训报告、作品每班次计0.1课时,德育、英语、语文等书面作业,每次至少以一版为宜,每班次计0.2课时,作文每班次计0.5课时。若作业量少、次数少、学生作业交不齐或评价等第良好以下则分别扣除该项总课时的10%。(4)实习实训课校内教学实习、实训:同一个班3节(含3节)以上的连堂实习实训课,一班一人负责,1标准课时折合系数为0.8;一班二人负责,1标准课时折合系数为0.6。(5)考试、考查(班级小考不计)考试科目:命题(A、B卷各1份)计3课时;阅卷评定成绩每班计2课时;试卷分析总计1课时。考查科目:每班计2课时。(有方案、组织形式、成绩与分析,少一项扣20%),监考:每次计1-2课时。(6)小班上课人数少于20人的小班上课,1标准课时折合系数为0.8。(7)由教务处安排的专业技能强化训练(要上交计划和教案报部门审核),课时按20元/节计发。?(8)?凡部门要求上交的材料(如:计划、试卷、成绩、总结、方案及课堂监控表等材料),每缺交一次,从教师个人课时工作量津贴中扣10元/次,迟交的扣5元/次。(三)工作质量津贴计算(占部门总额的40%) 为了加强部门教学质量管理,客观公正评价教师教学工作质量,根据学校教务处的课堂质量评价办

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