2016上紫小小学教导处工作计划(上期).docVIP

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2016上紫小小学教导处工作计划(上期)

紫桥小学2016年上学期教导处工作计划 一、指导思想   按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园、文化校园,促进我校级教育教学的均衡发展。 二、目标任务 1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。 2.继续深化新课程改革,严格按照教育局下发的课程设置标准开课设节,开齐开足课程。 3.加强教导处的常规管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面规范学校全体教师的教育教学行为,努力提高学校的教育教学管理水平。 4.与教科室一起,结合学校的“对话课堂视野下的课堂教学案例研究”课题主题,加强教学研究的力度,发挥年级备课组长的作用,落实集体备课研课工作。 5.抓好毕业班的教学管理工作,争取我校学生在教育局组织的毕业会考当中取得好的成绩。 三、工作措施 (一)突出重点,积极推进课程改革    1.转变教育观念。? 组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。 2.优化教学过程。? 以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。对焦案进行教学再设计,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。 (二)注重实效,抓好教学常规管理   1. 严格执行课程计划。?要严格执行教育局的课程设置计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。   2. 抓好日常教学的常规管理 ,规范教师教学行为。? 组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。 (三)关注课堂,全面提高教学质量。   教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。   1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。教导处除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,还要加大随堂听课力度,听课后及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。   2.与大队部结合,重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科质量。重视对后进生的帮扶工作,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。   四、具体工作安排: 二月份: 1.研究拟定新学期工作计划,局部调整课表,正常教学秩序。 2.各备课组进行学期备课,制定各学科教学及进度计划。 3.伏案(备课)检查。 4、教师课堂教学行为检查。 三月份: 1.教师伏案(作业批改)检查。 2.教研组备课组会议。 3.教师课堂教学行为检查 四月份: 1.教师读书活动。 2.课题组会议。 3.“小水珠”文学社活动。 4.教师伏案检查。 5. 教师课堂教学行为检查 五月份: 1.“对话课堂”观摩(课题组成员上课) 2.期中工作检查,各年级期中考试。 3. 教师课堂教学行为检查 六、七月份: 1.学生学科竞赛 2.进行毕业班教学质量模拟测试 3.组织并指导毕业班肄业班的期末检测考试。 4.优秀伏案评选 5.教师课堂教学行为检查 2016.2.

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