教师版(一模实验).docVIP

1.密度的测量和浮力：关于质量和密度的公式的应用，以及关于浮力公式的应用共同来测量密度，具体考察的就是公式的变化和应用的能力。 28．小航在实验室测量盐水密度。小航先将适量盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图17甲所示，则烧杯和盐水的总质量为 g。接着小航将烧杯中的一部分盐水倒入空量筒中，如图17乙所示，则倒出的盐水体积为 cm3。接着小航用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为61g，请你根据以上实验数据计算出此盐水的密度为_______kg/m3。 28．83 20 1.1×103 34.如图23所示,现有一个量程为5N的已经调好的弹簧测力计，一个一端带有小钩的铝圆柱体（其质量小于0.4kg）,另有一个满足实验要求的量筒和适量的水。要求利用上述实验装置和器材，探究“浸在水里的物体所受浮力大小与浸入水中的体积成正比”。 请写出主要实验步骤，设计出实验数据记录表。 [来源:Zxxk.Com] 34．主要实验步骤： 向量筒中倒入适量的水，水面对应的量筒的刻度用V0表示，并把数据记录在表格中，把铝圆柱挂在弹簧测力计下端，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数用F0表示，并把数据记录在表格中；（1分） 用弹簧测力计提着铝圆柱，使部分铝圆柱浸入水中，此时，水面对应的量筒的刻度用V表示，此时弹簧测力计的示数用F表示，并把V、F的测量数据记录在表格中；（1分） 依次改变铝圆柱体浸入水中的体积，仿照步骤2，再做5次实验，并将各次V和F的数据记录在表格中；（1分） 根据计算出铝圆柱体各次浸入液体中的体积V排，根据F浮=F-F0，计算出各次铝圆柱体所受F浮，并把数据记录在表格中。（1分）（其他答案正确均可得分） /m3 V/ m3 / m3 F0/N F/N /N 28．小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶(1)她用的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示．盒和牛奶的总质量是 g。 (2) 她把末端切的吸管轻易插盒子，体验到用减小受力面积的方式压强(选填“增大”或“减小”)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到 的存在 28．(1)2 6 1．8 (2)增大 (3)大气压 (3分) 28．　　 　g。然后，小丹将金属块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水升高到如图16乙所示的位置，则金属块A的体积为　　 　cm3。由此可计算出金属块A的密度为　　　　　kg/m3。 28．27（1分） 10（1分） 2.7×10 3（1分） 35．小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用一把刻度尺，一条细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。 （1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1 ； （2）将杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2 ； （3）用细线系好小石块并放入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3 ； （4） ； （5）已知水的密度为ρ水 ，利用上述测量出的物理量和已知量，计算小石块密度的表达式为：ρ石= 。 35．（4）把杯子从水中取出，用刻度尺测出杯内水的深度h4 （1分） （5）ρ水（h 2-h 3）/（h 4-h 1） （2分） 30．小测量密度时，实验步骤：用天测空的质m1，记录在表格中。 向中倒适量，测出与的总质m2，记录在表格中。 将中倒根据图将表格中的数据填写。 空瓶的质量m1/g 瓶与液体的 总质量m2/g 液体的体积 V/cm3 液体的密度 ρ/kg·m-3 测量值 15 20 （2）小设计误差更小的实验方案写出密度的表达式。 30.（4分） 右 （1） 33.4 0.92×103 （） 测瓶和液体总质量m1； 倒入量筒中的液体体积V； 测瓶和瓶中剩余液体质量m2； 33．小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上，感觉身体 越来越沉重。他对这一现象的解释是：水越深的地方，物体受到 的浮力越大。请选用合适的器材，设计一个简单实验，说明小文的解释是错误的。 33．（2分） 用细线将小金属块系在弹簧测力计的挂钩上，测出并记录弹簧测力计的示数F；在大烧杯中加入适量的水，将小金属块浸没在水中较浅处，测出并记录弹簧测力计的示数F1；再将小金属块浸没在水中较深处