日新又新我常新课件（严瑞雪）.pptVIP

初见，很美 还记得那个九月的下午，我们相逢在实验中学的706！当我走进教室，看见你们一张张期待、好奇、青春的小脸时，我觉得你们好美。 挖掘，更深层次的美 审视，偶尔有不美 然而，当我带着审视的目光看着你们时，我也发现了你们身上偶尔的不美。 改变，擦去那些不美 自省，自我观察美 谁最了解我？我最了解我！走进内心，倾听心的声音,深刻反思自我的美与不美，做一个自信不自负、自强不自卑的人。 他评，究竟美不美 重视而不盲从，冷静而不忽视。 大家都说美，才是真的美 ——是小画家 ——是百灵鸟 ——是小作家 ——是小蜜蜂 ——是演说家 ——是飞毛腿 认识 自我 从提高自身的创新意识和创新能力的角度去理解日新又新我常新。 谢谢！ 再见！ * ——正确认识自我 授课教师： 严瑞雪 宿 松 县 实 验 中 学 人教版 七年级 上册 第二单元 第五课 ———————————————————— 外在形象 相貌、衣着、举止、言谈、气质等 经过一段时间的学习、交流我发现了你们更多的美。 促 进 内在素质 外在形象 全面 的眼光 看缺点 实事求是，避免自负 看优点 树立自信，告别自卑 全面的 眼 光 有缺点，不可怕，让我们拿起擦去缺点的橡皮擦。听，小鸟儿在叫啦，让我们快快行动吧！ VS 现在的我 思想上 学习上 生活上 过去的我 学习上 生活上 思想上 看！看我们正在用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点完善自己。 优点： 进步： 缺点： 不足： 我 如何正确对待别人 的议论与评价？ 走自己的路，让 别人说去吧 “当局者迷，旁观者清”。 赞 全面的 发展的 优点、 缺点 外在、 内在 自我观察 他人评价 集体评价 途 径 方 法 收获，验证我们的美 外在美与内在美 通过他人认识自己 既看到优点又看到缺点 发展的观点 1、士别三日当刮目相看 4、金无足赤，人无完人 3、以人为镜可以明得失 2、鸟美在外表，人美在心灵 名言解读 能力提升 *