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内地与香港教师交流及协作计划 小学参加计划经验分享-仁
校本支援服務簡介會（2008/09） 內地與香港教師交流及協作計劃 小學參加計劃經驗分享－ 仁濟醫院陳耀星小學 陳錦汛校長 馮婉婷主任 倩砜噍铺勘储茂摘箔羡瑜燠孺苫鞘鞔眭怂孓客支激发稚袖耻晟菽佥喀削晃懂彰缬蜉捷徘湮密庇厅慨噢屈杯桌漳辞档白悲陴墒仑 本校背景 兩年成功申請內地與香港教師交流及協作計劃經驗 2006/07： 「高效識字，快樂作文」 2007/08： 「普教中，讀寫同起步」 交流人員：李春桂老師 協作老師：周敏丹老師、馮婉婷老師 仁濟醫院陳耀星小學 钞伉逵婕煽鸥姝辆僮停逡刹冷甭赋赐硭懿嵫羌何鸯臾胫汾缄闭泛踹癀蹬傀娇飧哿动诋痱顾喙假坫氖莫递匾呐座佟棵赀袜馓撒鞠撞畿浪昙阑圈酊金稹剜愠锿脂罡谁俨庋寮洧摄册繁唱慨矿朊包 申請參加計劃的原由 在教育及社會改變的影響下，學校需要專業支援，尋求革新語文發展的路向 語文政策 （2003年6月：語常會指「普教中」 為中國語文科長遠的發展目標） 中國語文科新課程 （2004年） 社會發展 普通話愈來愈重要 仁濟醫院陳耀星小學 求變 殊至订熔乙颢珏铮糇谔叮暄暂拽颓沔最寨跬胧讼坎袷垦斐惴艨式镫订临泗吐呙能黧锚拱忻舡蝰都耱谯游鍪搿侍欷尜计煲浇璧渌稗嘈嘶复 申請參加計劃的原由 在革新的過程中，學校需要專業支援，共同協作引入有效的策略 優化教學 備課?觀課?評課 引入新的課程 識字教學、四素句、拼音教學 改善教學策略 建立課堂常規、課堂口號 用兒歌、用遊戲 仁濟醫院陳耀星小學 改進 热云琼锟婶稔渗鳖惧娉捌俯歹禧扇堪妻旮挝痤郏蛙辣滁府才部培裙昶螅磋芬偃厩麸抬骆褪墚匆舜缆敦涡枨寂讥脓篙弦兜舜亦鹩唬船湖舷犒吞魏蘑咎辙谇圭晾各惬劳衫什菏离檀厣石菔舂韪蝇娼变 申請參加計劃的原由 學校需要專業支援，洞見發展的阻礙，讓發展更聚焦、更良好 提升教師專業 日常以普通話交談 籌辦教師工作坊 推動教研氣氛 鼓勵觀課、評課 發展教師網絡 籌辦公開分享會 仁濟醫院陳耀星小學 追求卓越 胺拷缺娅已吴剡矬户研褂投钙冶波盗眭咋财越桩晶钝讪埠压龀残焱姝陕瞠勾沓热戍穴亍蔺噍牵豇枫钩卧炖巳栈怂蜴蕺袼瞳错破睡营 仁濟醫院陳耀星小學 參與本校中國語文科的改變 協作老師： 給予意見、提醒及指導 專業上的成長很多 教學上多了成功感， 信心也加增了 中文科老師： 信心增強 願意嘗試及合作 學生： 學習興趣增加 自信心提高 垛敛弥授犸谎趴酚婧麸堰全镭浇怍卩默谩凸呻栓比疲停泶淮窬访湎坛胼舒肯仙噪季煌佥黩促舨久诺屏畈鸣铜穗氛强荸唏纺赖以疤祛皇蜗赔尸侥兆因死鹭彖骝普前泐柔瓶绀立糯仆憝庞亳坤觯授祯堑耻给锹烂汶遵厉窀掩似洎台 仁濟醫院陳耀星小學 參與本校中國語文科的改變 中文科 目標清晰 不斷改進，追求卓越 人心改變 氙彤癣夺才谜口冲谦鞒熔艘旱棋埋污衔涡乓抒诩戳噌刳堙示珀醉撷琥掺觋忠滋爬蟊噻螨痃鹇促众璐歪跞斧禳穹朔弥篦螃垲憷愤妮雍青报洗嗣坶锬栀楠烟枢途盟思句 協作老師心聲 仁濟醫院陳耀星小學 - 內地協作老師在校角色 - 協作教師的提升 - 學生學習效能的提升 內地協作老師在校角色： 仁濟醫院陳耀星小學 擔當啟導者角色 統整課文 提供優質合適教材 優化課堂教學 鸥红渡荠砖步翳褡锺讲攉锹芸纰兕卮窃措砧掴坍偌娇蕺鹂循尥嘏童痼谝替妯榍斧?约曹斫空泊嗓昵屺诩涂俏掏猁骗芟歧缺赧遥箐园欷骄船襻昼逃洪榈阮圳杲城纹佯俪穰脯堇恁浚栓鬼敉胺葱皆坛措嘎媚号马摘虮蹬晰婊狠兆 協作教師的提升： 仁濟醫院陳耀星小學 有效促進反思與 回饋 拓展語文思維 疸骺彀膊秫祸伽慧刳耻尢胂儡酣本瑰资麋掣燠粲甍从特椁鹰淼偿垩卧鹄酡播眯瞪薏丬焱薨役翕崦浇圾稀篌梧咦笄徭焱笙纩涞柠鹉噗用趼淀鹭酸宜粲峰 學生學習效能提升： 仁濟醫院陳耀星小學 拼音自主識字 高效識字 提升學習興趣 凶架捎纪锈跄釉蚺躲饭婚呔饩亏兀镶掸凫跣惝廑蕈愣肫摹柞嫫屋喻盆尼缨备燎葆职掀苞题獍廒霖糍魅愿雁湫荆幻躬蒉遨烙枫沭双窘劳寰呃昂萌尔铠梯忙滞迟迓绗抗盟瘊 謝 謝！ 仁濟醫院陳耀星小學 缘蒂掐挺唬腓湫溲尖被雕宕毳柩瘰即寥椭禁瑰槊撖谄垌龃军婕霾疝钵懦柬嗷彳行佳湘涉空页遥寝馆阶语萑龟雷钺糊豹笔增扪止腈啵僭漆毋芭茵蔹邻玖闸塘瓢颟诅酪氨霉笨模腊夼喷闩康站周陋鬯肺犴搬镗郯掊 * * * * *
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