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发展心理学750316534
第一节：身体和大脑的发展 一、身体的生长发育 幼儿身体生长发育的主要特点是趋于成熟 （一）外形上日趋成熟 （二）骨骼和肌肉发展 （三）身体发展不平衡 二 大脑的发展 （一）脑组织的发展 （二）脑机能的发展：兴奋和抑制机能的发展；条件发射的发展 两大信号系统：第一信号系统是符号系统，是心理活动具体形象性和无意性的基础；第二信号系统是言语系统，是心理活动抽象概括性和有意性的生理基础。幼儿时期第一信号系统占优势。逐步由形象性向抽象性，无意性向有意性发展 （三）脑测量的方法 PET CT FMRI ERP EEG 第二节：幼儿的运动能力的发展 一、粗大动作技能的发展 （一）幼儿跑、跳能力的发展 走路、跑步能力的发展 跳跃能力的发展 （二）器械运动能力的发展 二、精细动作的发展 手部精细动作的发展 手动能力的发展 全脑教育的实施 （四）动作技能发展的年龄差异和性别差异 需掌握的内容： 1、幼儿生长发育的特点是？ 2、幼儿脑机能的发展主要表现在？ 3、第一信号系统是？第二信号系统是？幼儿在此项上面的发展趋势是？ 4、动作技能发展的差异体现在？ * *
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