在困惑中求进步.ppt

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 本次教研活动安排：一、先集中提出分组活动的要求: 1、分组讨论时执笔者（或个别代发言者）务必把组内老师提出讨论内容详细作记录，（从前几次交流活动来看，老师们只顾谈了，执笔者记录不全，流失了很多好的建议。以致于定稿时修改未能反映本组成员的集体智慧。）  2、分组交流的重点放在每一课时的教学重点要素分析及对策、难点的具体表现及策略上，注意交流时尽量用谈话的方式，把思考的内容说清楚，需要时最好结合黑板，便于听众理解。不要照文章从头到尾地读。(分组交流时间：2：45~4：20) 二、 集中汇报时，由各组组长代表本组围绕每一课时的教学重点要素分析及对策、难点的具体表现及策略上，本组成员对这两大点的意见和建议，提出具体的点子，作详细的介绍。也可提出疑问大家研讨。（集中交流时间4：20~4：50。） 三、为了尊重同组老师的集体智慧，也便于老师们阅读时新旧的对比，请执笔学校在修改后的定稿中凡作了补充的部分，用不同颜色涂色，并按时发布到“小学数学跨校集体备课”的群组博客中。不明白操作方法的请请教教研组长或中心组成员。 四、 4：50~5：00为主持人点评。(另见PPT) 五、请务必发完反馈短信才能结束。请大家对本次活动进行评价反馈。六年级：302611****最后四个*由老师们选：1为满意，2为基本满意、3为不满意。  六、组长做好出勤统计、发言记录，周三发到集备群组中。 谢谢大家! 再见! * 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 在困惑中求进步 第十三周在龙口西小学的跨校集体备课交流的活动安排 汇景 李梦蝶 2006年5月11日(五) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 *