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《京剧人物》 北京市义务教育课程改革试验教材 十二册 北京市顺义区河南村中小 李洪燕 艺术实践 一组：临摹一位京剧人物。 二、三组：选择一种自己喜欢的绘画方法表现一位京剧人物。 四组：参考资料完成一幅京剧人物的长卷创作。 工艺刺绣 装饰画 绢人 剪纸 油画 * 京剧人物 北京市义务教育课程改革实验教材第九册 复习 服饰 动作 画法 欣赏 作业 拓展 录象 这些人物属于京剧四大行当的哪一行? 丑 旦 生 净 你知道这些人拿的是什么道具吗？ 它们有什么作用？ 马鞭 拂尘 船浆 兵器 这些京剧人物的绘画作品给你什么样的感觉？ 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 蟒 官衣 褶子 帔 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的服饰特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 京剧人物的动作表演特点 你知道这两幅作品绘画方法上有什么不同吗？ 没骨法 直接用颜色或墨画出脸、身体、五官和衣纹。 勾填法 先用墨线勾出人物形象，然后填上相应颜色。 勾填法 没骨法 勾填法 你知道这些作品属于那种绘画方法吗？ 猴戏图 （中国画） 关良 白蛇传 （中国画） 叶浅予 *