2014年暑假教职工政治学习总结范文汇编.docVIP

精选2014年暑假教职工政治学习总结　　教师这一曾长期不被世人看好的职业，随着经济对科技依赖的递进而悄然改变，但学生、家长、社会对教师及教师职业的要求疾速提高，甚至使我们这些从业者难以接受，过去的“权威”没有了、“尊严”没有了。面对这一不争的现实，我们该如何面对呢? 　　一、 重构学生观 　　韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也”。今天的教师之事已远远超出传道授业解惑，“家长学校”、“留守学生”、“心理障碍学生”等等一大堆教育新词伴随着一揽子新任务。昔日，七岁的我们从一数到一百则算聪明，今天七岁的孩子已能识汉字数百、演算数学、上网聊天、玩微博;昔日上大学就是完成了鲤鱼跃龙门，今日上大学已是人成长的过程，其内动力发生了颠覆性的革命。近期走红网络的北大法学院硕士研究生张天一谢绝3万月薪的律师工作而自开“伏牛堂”米粉小店并自作主厨说明了什么?今天的学生对公平、公正、民主、人权等的呼唤迫切，这是社会的进步、文明的提高，为此我们非但不能阻止，反而应顺势而为，构建与时代同步的学生观，建立文明而友好的师生关系。 　　二、 教师是学生灵魂的塑造者，言行示范胜万千说教。 　　人生来无优劣之分，不同的父母让人有了不同性格，不同的环境成就了不同的习惯，不同的教师塑造了不同的人。在我们的心中都或多或少地铭刻着求学的往事，最多最深的绝对是对你人生起着引领作用的老师，甚至形成了与自己敬仰的老师相似的为人、处事、