高二政 治文化在交流中传播（二）.pptVIP

文化在交流中传播 第三课 文化的多样性与文化传播 二、文化在交流中传播 1、生活中的文化传播 （1）文化传播的含义 ——是人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 （2）文化传播的主要方式 A、商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径。 商品交换同时交流着商品中蕴涵着丰富文化，而且通过人与人之间的交往过程交流文化 B、人口迁徙是文化交流的重要方式和途径 C、教育是文化传播的重要方式和途径 学习文化课程，能够获得不同的文化知识； 各国之间互派留学生和访问学者，更直接传播文化。 注意： 不能把教育仅仅理解为学校教育 2、大众传媒：现代文化传播的手段 （1）传媒的含义及发展阶段 文化传播经历了语言传播——文字传播——印刷传播——电子传播——网络传播依次递进和叠加的过程。 （2）大众传媒——报刊、广播、电视、网络等传媒 小结： 要使文化的生命力常在，那么，它就不能是一个封闭的系统，而必须是一个开放的机体。只有在传播与交流中，文化才能得到不断丰富和发展。 3、文化交流：做传播中华文化的使者 （1）历史上中外文化的交流及其表现 （2）做中外文化的交流及其表现 马可.波罗在元朝 郑和七下西洋 当今世界是一个开放的世界。世界经济全球化、市场国际化、资本国际化、科技开发与应用国际化、信息传播国际化。 中国要走向世界，文化也要走向世界 作业 “科技奥运、绿色奥运、人文奥运”是2008年北京奥运的三大理念。人文奥运是其核心理念。请谈谈你对“人文奥运”的理解 大众传媒产生的标志是 A、活字印刷术的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、网络技术的推广 B 关于文化传媒对文化传播的作用,下列观点正确的是 A、在现代，大众传媒已成为文化传播的唯一形式 B、在现代，大众传媒所依托的是现代信息技术 C、在现代，大众传媒具有报刊、广播、电视、网络等多种形式 D、在现代，大众传媒已成为文化传播的主要形式 D 中国汉代的张骞，唐朝的玄奘、鉴真，明朝的郑和，不仅在中国家喻户晓，而且在世界也广受敬仰。这主要是因为他们 A、为发展中华文化作出了贡献 B、为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献 C、对促进当时中国的经济发展作出了贡献 D、都是学识渊博、品德高尚的人 B ； / 南京装修公司 ath96cwb 早知道……”后面的话都陷入薄雨的夜幕中。而明蕙含笑回了院子，跟丫头们斗嘴打了趣，吩咐道：“明儿一早——”“我们跟姨奶奶回，”丫头们机灵道，“说姑娘今儿心情好！”明蕙的亲娘，刘四姨奶奶，也住在外院，同内院音信相隔，是要等天亮了传个消息去，叫她知道明蕙已经说妥明柯了，叫她好放心。但明蕙一哂道：“早上都到老太太那儿请安去，还用得着你们带信吗？你们啊，且找几把锄头铁锹什么的，再叫几个有力气的男女，到‘那儿’干活去！”她唇角阴阴冷冷的扬起来，对着韩毓笙屋子的方向：“叫她出风头呢！”第十九章移树杀雏惹鬼啼（1）天蒙蒙亮时，宝音醒了醒。这还是旧时习惯，到这个点儿，立即跳起来，把自己收拾利索了，分付家人媳妇们差使、伺候老太太起床。老太太到了这个年纪，有时候愿意赖一会儿床，不起来，那也得梳梳头、匀匀面、在床上用点儿吃的、接受儿孙辈们的请安，还留下几个来用饭、指不定还赏点儿东西什么的，哪件不用宝音操心？这会儿，宝音睁睁眼，看那有些旧了、但仍不失精致的帐幔，先想：“哟，我是 了。”顿时心安理得的接着睡回笼觉。这一觉，又见那容颜如玉的少年，这次却穿了待罪的囚衣，手里还拿着一页簿纸，这次宝音看真了，上头勾勾点点，都是血，不由失口“哎哟”一声，少年忙掩了卷，上下相了相她：“你还好，我便放心了。”宝音怔怔问：“你呢，你还好？”“老样子，”少年笑起来，毫不以囚衣为念，将簿子扬扬，“世人求得太多，付出得又太少，一旦觉得自己亏了，恨恨满心，都要问人家连本带息讨回来，利上滚利，谁付得清？倒劳我们这么多笔墨给他们算。照我说，要真算得清，也就不用算了！”言下有真义，宝音细细咀嚼。少年问她：“唯你这笔帐，我既插了手，只好担当到底。真君那里既已晓得我私做的事，论了罪，司中不容我了，但叫我戴罪立功，你不必忧心，且喜鹿蜀不知所踪，这皮囊付你保管，未违菩萨之意，真君未曾要求改过来，你且安心待着罢。我么，且同你作几天伴，你看如何？”宝音听不懂，然而一听他能来作伴，好生欢喜，踏前去拉他手，外头怪响连声，她一步踏空，直坠下去，摔醒过来，只觉出了一身虚汗，伸手一抹额头，却抹着一个毛团儿。身段似是狸鼠、鼻子又像小猪，宝音捉着它，力气也不甚大，它却似极怕宝音，全身颤抖，动也不能动。宝音稀奇的