周口科技职业学院检验专业(人才培养方案(2015年10月19日).doc

检验技术专业人才培养方案（修订） 专业代码：630401 修订时间：2015年8月6日检验技术专业人才培养方案（修订） 一、专业名称、专业代码 专业名称：检验技术 专业代码：630401 二、学制学历 学制学历：三年制专科 三、培养目标与人才规格 （一）培养目标 本专业培养适应我国医疗卫生事业现代化发展需要的，具有创新精神和较强实践能力，掌握医学检验技术专业基本理论、知识和技能，能够在各级医疗部门、血站、疾病预防控制中心、医学生物企业、医学类实验室等单位从事临床基础检验、生物化学检验、血液学检验、微生物检验、免疫学检验等工作的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才。 （二）人才规格 毕业生的知识、能力、素质水平应达到如下要求： （一）知识结构 1．掌握医学检验技术的基本理论和基本知识； 2．掌握常用检验仪器的基本构造和性能； 3．掌握一门外语; 4．掌握计算机的基本知识和操作技能； 5．熟悉国家法律、法规及卫生工作方针、政策、法规； 6．熟悉医学文献检索、资料调查的基本知识。 （二）能力结构 1．掌握血液、尿液、粪便、痰液等标本的正确采集、检验和处理方法； 2．能熟练配置检验常用试剂； 3. 具有正确分析检验报告单及与临床联系的能力； 4. 具有常用检验仪器的使用、维护保养和常见故障排除能力； 5．能应用英语进行简单的交流沟通，借助工具书阅读英文文献和英文写作； 6．能熟练计算机操作； 7．具有融入社会和人际沟通能力； 8．具有获取信息及处理信息的能力； 9．具有应用法律保护病人和自身合法权益的能力； 10．具有终身学习和自我发展能力。 （三）素质结构 （1）热爱祖国、拥护中国共产党领导，具有坚定的政治方向； （2）树立正确的世界观、人生观和价值观； （3）具有一定的人文素养，创新精神及良好的行为规范和社会公德； （4）具有良好的职业道德，严谨、求实、认真的工作作风； （5）具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准； （6）具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志，乐观的情绪。 四、课程设置及教学安排 课程设置及教学安排表课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 各 学 期 周 学 时 分 配 理论 实践 1 2 3 4 5 6 16周 周 周 周 周 周 公 共 课 思想道德修养与法律基础 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 36 2 大学英语 136 4 4 计算机应用基础 军训和军事教育 2周 体育 2 2 创业与就业指导 √ 大学生心理健康教育 √ √ √ √ √ 形势与政策 √ √ √ √ √ 小 计 2 专 业课 医用化学基础 96 84 12 6 无机化学 32 26 6 2 有机化学 72 58 14 4 生物化学 72 62 10 4 病原生物与免疫学 108 96 12 6 临床医学概要 108 90 18 6 病理学 108 98 10 6 药理学 108 100 8 6 预防医学 72 62 10 4 小计 872 736 136 专业 临床检验基础 108 88 20 6 微生物与免疫学检验技术 72 48 24 4 寄生虫检验技术 72 40 32 4 生物化学检验技术 72 48 24 4 血液学检验技术 72 48 24 4 临床检验仪器学 36 26 10 2 小 计 选 修 课 专业拓展课 医学心理学 36 36 2 卫生法 36 36 2 医学伦理学 36 36 2 放射物理与护理 36 26 10 2 传染病学 36 28 8 2 选修课合计 5门 180 162 18 4 6 五、主干课程（核心课程） （一）临床检验基础 主要内容有血液、尿液、粪便、脑脊液、浆膜腔积液、精液、前列腺液、脱落细胞等的检验。要求学生掌握人体血液、体液、分泌物和排泄物检验的操作方法、诊断指标及其临床意义。 （二）生物化学检验技术 本门课程主要介绍临床普通生化检验如肝功能试验、肾功能试验、肿瘤标记物测定、血脂检验、