颍东区杨楼中心学校教师廉洁从教活动方案.doc

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颍东区杨楼中心学校教师廉洁从教活动方案

颍东区杨楼中心学校教师廉洁从教活动方案? 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和省教育厅关于加强师德建设、规范教师教育教学行为等相关文件精神,全面提高我校教师的师德修养,努力打造一支品德高尚、业务精湛、廉洁高效的师资队伍。经研究,决定在全校开展?“廉洁从教”活动。? 一、指导思想? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持以人为本,以加强和改进师德师风建设为重点,以全面提高教师职业道德水平为根本,以解决师德建设中存在的突出问题为切入点,以造就一支廉洁高效,让人民满意的高素质教师队伍为目标,教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强职业光荣感、幸福感、使命感和社会责任感,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,努力推动教育事业又好又快发展。? 二、活动目标? 通过开展“廉洁从教”系列活动,在全校教师中形成“爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,使教风正、形象好、文明程度高的示范行业,让学生满意、家长满意、社会满意。? 三、活动内容及形式? 1.开展“增强职业操守,提高育人意识”专项学习教育活动。? 学校组织全体教职员工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和文件,进一步增强依法治教、以德治教的意识。? 结合学校师德师风的现状,有针对性地增加学习内容,采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方法进行,明确学习主题,创新学习载体,建立学习考勤制度,每个教师都要有读书笔记,写出学习心得。? 2.?开展“廉洁从教”宣传阵地建设。? 学校利用专栏、板报、校园网等宣传阵地,大张旗鼓地开展“廉洁从教”宣传教育活动。通过在校园内设立师德警示牌,开辟师德师风宣传栏,张贴《中小学教师职业道德规范》等形式,营造浓厚氛围。要创造性地开展形式多样、丰富多彩的主题突出、效果显著的师德教育活动,形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合教育的良好氛围。充分发挥新闻部门的舆论监督和舆论导向作用,指定专人及时宣传广大教师高尚的职业道德,让全社会了解、监督教师职业道德。? 3.?写一篇自我剖析材料。? 全体教师对照新修订的《中小学教师职业道德规范》进行自查反思:是否时刻牢记教书育人责任;教育教学行为是否规范,是否以科学严谨的态度传道授业解惑;是否尊重学生、尊重家长,有无讥讽、歧视、侮辱学生及家长,体罚和变相体罚学生的行为;有无参与、从 事各种有偿补习活动或擅自组织学生有偿补课,向学生推销教辅资料及其它商品,有偿招生或有偿推荐生源,索要或接受学生、家长财物或宴请等以教谋私的行为;有无在教学科研工作中弄虚作假,抄袭剽窃等违背教科研规范,侵占他人成果的不端行为;有无在招生、考试等工作中搞不正之风违规违纪行为。并在自查的基础上,分析产生问题的原因,提出整改意见,每人必须完成一份自我剖析材料。?? 4.?签署一份公开承诺书。? 学校在认真总结师德建设工作的基础上,认真查找在师德建设中思想认识、组织管理、制度落实等方面存在的问题,重点查找是否存在违背师德规范、诚信办学和其他违规违纪行为。通过校园网、意见箱、问卷调查和召开座谈会等形式,广泛征求教师、学生、家长、社会对学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议,找准学校和教师个人存在的问题,并寻找存在问题的原因,进行深刻反思,制定整改措施。组织全体教职工向社会签署一份公开承诺书。? 5.?开展“学廉洁从教典范,做教书育人楷模”演讲比赛活动。?学校组织开展“学廉洁从教典范,做教书育人楷模”演讲比赛活。 ?6.?开展一次民主测评活动。? 学校认真组织开展师德师风民主测评活动,测评结果将在适当的范围内予以通报。? 四、有关要求? (一)统一思想,提高认识。学校召开“廉洁从教”系列活动动员大会,进一步统一思想,提高认识,大力宣传开展“廉洁从教”活动的目的、意义,明确活动的指导思想、总体要求和方法步骤,发动广大教职工积极参与活动。? (二)加强领导,形成合力。学校把师德建设作为一项重要工作列入重要议事日程,加强领导,强化措施,切实做到制度落实、措施落实、任务落实。结合各自实际,认真制定活动工作方案,精心组织,周密安排,注重实效,力戒形式主义。同时要在学习方法、活动形式、督查方式、长效机制等方面进行实践创新,增强活动的针对性和实效性。? (三)搞好宣传,营造氛围。充分发挥报纸、电视、广播、网络等媒体的作用,高度重视活动的宣传工作,大张旗鼓地宣传开展“廉洁从教”活动的意义,及时报道活动的开展情况,取得社会各界对活动的理解和支持

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