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- 2018-02-12 发布于广东
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《冲刺“985”优等生拔高讲义》
——(学生版本)专治学霸各种不服
高中数学教师解题研究QQ群: 545423319
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第一章 集合与简易逻辑 1
问题一 集合中的创新问题 1
问题二 集合与其他知识的交汇问题 8
问题三 含参数的常用逻辑用语问题 16
第二章 函数与导数 23
问题一 如何灵活应用函数的四大性质 23
问题二 函数中存在性与恒成立问题 31
问题三 如何利用导数处理参数范围问题 39
问题四 函数与方程、不等式相关问题 48
问题五 利用导数处理不等式相关问题 55
第三章 三角函数 63
问题一 应用三角公式化解求值的技巧问题 63
问题二:应用三角函数的性质求解参数问题 70
问题三:三角形中的不等问题 78
问题四:与向量、数列等相结合的三角形 86
问题五:利用正、余弦定理解决实际问题 94
第四章 平面向量 104
问题一 平面向量基本定理的应用问题 104
问题二 平面向量中的范围、最值问题 110
问题三 平面向量解析几何中的应用 115
问题四 高考题中向量数量积的若干种求法 127
第五章 数列 132
问题一:等差数列、等比数列的证明问题 132
问题二:数列中的最值问题 142
问题三:由复杂递推关系求解数列的通项公式问题 148
问题四:如何顺畅求解复杂数列的求和问题 153
问题五 数列与不等式的相结合问题 159
问题六:数列中探索性问题 168
第六章 不等式 177
问题一:含参数的不等式的恒成立、恰成立、能成立问题 177
问题二 线性规划中的参数问题 190
问题三 利用基本不等式处理最值、证明不等式和实际问题 198
第七章 立体几何 209
问题一:面体与球的组合体问题 209
问题二 立体几何中折叠问题 217
问题三 立体几何中的最值问题 225
问题四:化归与转化思想解决立体几何中的探索性问题 230
问题五:利用空间向量解决开放性问题 241
第八章 解析几何 252
问题一 与圆有关的最值问题 252
问题二:求解离心率的范围问题 257
问题三:椭圆、双曲线、抛物线与圆相结合问题 264
问题四 圆锥曲线的最值、范围问题 274
问题五:圆锥曲线的定值、定点问题 285
问题六:圆锥曲线的存在、探索问题 292
第九章 概率与统计 303
问题一:复杂的排列组合问题 303
问题一:与几何概型相结合的问题 309
问题二:交汇创新—离散型随机变量的交汇题(理) 313
第十章 推理证明、框图和复数 329
问题一 推理问题的常见求解策略 329
问题二 数学归纳法在证明不等式中的应用 335
问题三 算法与其他问题相结合问题 341
问题四:复数与其他知识相结合问题 353
第四章 平面向量
问题 平面向量基本定理的应用问题
平面向量问题一直在高中数学中以数学工具的形式出现,它很好的体现了数学知识间的联系与迁移,具体到平面向量基本定理,又在向量这部分知识中占有重要地位,是向量坐标法的基础,是联系几何和代数的桥梁,本文从不同角度介绍定理的应用.
一、1,λ2使=λ1+λ2,平面内选定两个不共线向量为基底,可以表示平面内的任何一个向量.
【例1】如图,平面内有三个向量,其中与的夹角为,与的夹角为,且,若,则
A. B. [来源
D.
【小试牛刀】【2016届重庆市巴蜀中学高三上学期期中中,若点满足,则( )
A. B.
C. D.
二、【例】满足,若为的中点,并且,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【小试牛刀】如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,P为以A为圆心,AB为半径的圆弧上的任意一点,设向量 .
设是共线三点,是平面内任意一点,则,其特征是“起点一致,终点共线,系数和为1”,利用向量式,可以求交点位置向量或者两条线段长度的比值.
【例】
[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com]
【小试牛刀】ABC所在平面内一点,且满足:.
(1)求ABM与ABC的面积之比.
(2)若N为AB中点,AM与CN交于点O,设,求的值.
四、平面向量基本定理在解析几何中的应用
【例4】【2016届安徽省六安一中高三上第五次月考】设双曲线的右焦点为F,过点F与x轴垂直的直
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