函数与导数综合大题.docVIP

【高考真题再现】 例1 【2014江苏高考】（满分16分）已知函数，其中是自然对数的底数. （1）证明：是上的偶函数； （2）若关于的不等式在上恒成立，求实数的取值范围； （3）已知正数满足：存在，使得成立，试比较与的大小，并证明你的结论. 【答案】（1）证明见解析；（2）；（3）当时，，当时，，当时，． 【解析】 ，，∵，∴（时等号成立），即，，所以． （3）由题意，不等式在上有解，由得，记，，显然，当时，（因为），故函数在上增函数，，于是在上有解，等价于，即．考察函数，，当时，，当时，，当时，即在上是增函数，在上是减函数，又，，，所以当时，，即，，当时，，，即，，因此当时，，当时，，当时，． 例2 【2015江苏高考】已知函数. （1）试讨论的单调性； （2）若（实数c是a与无关的常数），当函数有三个不同的零点时，a 的取值范围恰好是，求c的值. 【答案】（1）当时， 在上单调递增； 当时， 在，上单调递增，在上单调递减； 当时， 在，上单调递增，在上单调递减． （2） 【解析】 当时且当时，因此确定，然后再利用函数因式分解验证满足题意 试题解析：（1），令，解得，． 当时，因为（），所以函数在上单调递增； 当时，时，，时，， 所以函数在，上单调递增，在上单调递减； 当时，时，，时，， 所以函数在，上单调递增，在上单调递减． （2）由（1）知，函数的两个极值为，，则函数有三个[来源:学科网]，从而或． 又，所以当时，或当时，． 设，因为函数有三个零点时，的取值范围恰好是 ，则在上，且在上均恒成立， 从而，且，因此． 此时，， 因函数有三个零点，则有两个异于的不等实根， 所以，且， 解得． 综上． 学科@网 例3 【2016江苏高考】已知函数. （1）设. 求方程=2的根； 若对任意，不等式恒成立，求实数m的最大值； （2）若，函数有且只有1个零点，求ab的值. 【答案】（1）0 ②4 （2）1 【解析】 试题解析：（1）因为，所以. 方程，即，亦即， 所以，于是，解得. 由条件知. 因为对于恒成立，且， 所以对于恒成立. 而，且， 所以，故实数的最大值为4. （2）因为函数只有1个零点，而， 所以0是函数的唯一零点. 因为，又由知， 所以有唯一解. 令，则， 从而对任意，，所以是上的单调增函数， 于是当，；当时，. 因而函数在上是单调减函数，在上是单调增函数. 下证. 若，则，于是， 又，且函数在以和为端点的闭区间上的图象不间断，所以在和之间存在的零点，记为. 因为，所以，又，所以与“0是函数的唯一零点”矛盾. 若，同理可得，在和之间存在的非0的零点，矛盾. 因此，. 于是，故，所以. 【考点】指数函数、基本不等式、利用导数研究函数单调性及零点 【名师点睛】对于函数零点个数问题，可利用函数的值域或最值，结合函数的单调性、草图等确定其中参数的范围．从图象的最高点、最低点，分析函数的最值、极值；从图象的对称性，分析函数的奇偶性；从图象的走向趋势，分析函数的单调性、周期性等．但需注意探求与论证之间区别，论证是充要关系，要充分利用零点存在定理及函数单调性严格说明函数零点个数. 2017年高考仍将以利用导数研究函数的性质为主要考向． 2. 在高考题的大题中，每年都要设计一道函数大题. 在函数的解答题中有一类是研究不等式或是研究方程根的情况，基本的题目类型是研究在一个区间上恒成立的不等式(实际上就是证明这个不等式)，研究不等式在一个区间上成立时不等式的某个参数的取值范围，研究含有指数式、对数式、三角函数式等超越式的方程在某个区间上的根的个数等，这些问题依据基础初等函数的知识已经无能为力，就需要根据导数的方法进行解决．使用导数的方法研究不等式和方程的基本思路是构造函数，通过导数的方法研究这个函数的单调性、极值和特殊点的函数值，根据函数的性质推断不等式成立的情况以及方程实根的个数． （2）强化变形技巧：所谓“强化变形技巧”是指对于给出的不等式直接证明无法下手，可考虑对不等式进行必要的等价变形后，再去证明.例如采用两边取对数（指数），移项通分等等.要注意变形的方向：因为要利用函数的性质，力求变形后不等式一边需要出现函数关系式. （3）巧妙构造函数：所谓“巧妙构造函数”是指根据不等式的结构特征，构造函数，利用函数的最值进行解决.在构造函数的时候灵活多样，注意积累经验，体现一个“巧妙”. 4.预计17年函数依然是考查重点，必考大题，只不过函数题可以有初等方法或导数方法两种思路的区别.也可以在同一解中，初等方法和导数方法交替使用. 【重点知识整合】 导数的定义：设函数在处附近有定义，当自变量在处有增量时，则函数相应地有增量，如果时，与的比（也叫函数的平均变化率）有极限即无限趋近于某个常数，我们