公车中学2015年毕业班中考备考方案.docVIP

公车中学2015年毕业班中考备考方案 为了迎接防城港市2015年的中考，确保我们学校中考在全市的领先优势，保证中考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，特拟定此中考备考方案。 一、备考指导思想 我们的中考备考工作要在高效课堂自主学习的总体理念指引下，本着“求真务实，以生为本”的原则，要从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”六字上下功夫，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2015年的中招备考工作。 二、2015年中考目标 努力实现我校2015年学生参考率达93%以上，一分三率提高2%，进入全市三类学校前三名的中考目标。 三、中考备考领导小组 1、组长：吴烁才 2、副组长：杜伟初 陈宏伟 3、组员：九年级全体教师 四、本届学生现状分析 1．部分学生学习态度不端正，目的不明确。 学习漫无目的，读书敷衍应付，缺乏学习动力，没有学习目的，上课不认真听讲，整节课人在教室，心却神游四海，梦见周公，有的还故意违反纪律，影响老师上课及同学听课，老师批评时还顶嘴。个别学生认识不到学习的重要性，厌学，学习浮飘，存在混的思想，白白地浪费了大好时光。 2、没有坚强的毅力和意志 有相当部分的学生由于在家庭中受到父母的宠爱，饭来张口，衣来伸手的生活习惯，自己能做的事情不做，还要父母代劳。因此，在学校就表现出一种娇性和惰性。日月积累，落下了许多功课，在学习上自然会失去信心，感觉学习就是一种负担，失去学习兴趣。 3、个别同学的纪律不严明，习惯没养成。还有的同学对自己要求不严，没有把所有的时间与精力放在学习上，学习时间抓不住，老师在与不再不一样。从这次的考试成绩分析来看，我们的学生总体成绩不高，优秀率太低，更要命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础知识的掌握不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒惰现象严重；理解提高能力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科知识积累不够。 各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接中考。 希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在中考中取得优异的成绩。 五、具体措施 （一）、全面分析学生基本情况，分类型制定学生复习计划。 教师要根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况，把我们的学生分出四类基本学生：尖子生（500分以上）、学困生（每科的后5名）、目标生（400分以上）、临界生（300-400分）。班主任和科任老师要在第一周内制订出四类的学生的名单和培辅计划并交到教务处，教务处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况。九年级全体科任教师要清楚各班确定的培优对象，对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间（每天早、晚上课前半个小时或晚自习）加强辅导，使之平衡发展。同时顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面提高。 1、注重培养尖子生和目标生（上示范性高中分数线学生） （1）培优工作以班级为单位，各班锁定最具潜力的10名左右的学生，分科进行培优。 （2）制定尖子生的培养措施，对尖子生的培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。 （3）根据学科实际，加强薄弱项目的教学，争取全面提高复习效果。 2、动态帮扶“临界生” （1）对“临界生”，教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心。对他们有“压”，更要有爱、有导，要善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信心，使他们看到希望。 （2）在教学中，要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，帮助他们克服畏难情绪，变“要我学”为“我要学”，缩小与尖子生