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“四风”突出问题整改台账 序号 整改事项 整改措施 责任人 完成时限 备注 会议可以更少、更短；开有准备的会，解决问题的会，加强会后督察 1、清理已有的会议 2、可开可不开的会议坚决不开 3、必须开的会议简明扼要，会前准备充分 4、抓好会议布置工作的落实 XXX 一年 学校学术研究氛围不浓，只看重论文发表量，不太注重论文科研质量 1、制度约束。 2、人才引进。 3、丰富载体。 4、机制激励保证。 XXX 一年 学校浪费现象突出，表现在教工就餐，用水用电 1、加强制度建设， 2、加强教育宣传力度 3、营造勤俭节约的校园文化氛围， XXX 一年 201X年X月X日至201X年X月X日 学校应采取措施提高学生就业率，应提上议事日程 1、转变学生就业观念，先就业后择业。 2、多渠道提供就业单位 3、提供实习单位， 4、支持IT用工， 5、支持自主创业，择业 XXX 一年 学校教育实践活动中查摆出的问题分类整改台账 一、立即整改类 序号 意见建议具体内容 整改措施（见附件） 整改期限 责任 领导 1 官僚 主义 1. 领导干部要多下基层，多深入课堂，更加亲民； 见第5条 2013年4月30日 xx 2 2. 部分后勤工作人员脸难看、事难办 见第24条 2013年4月30日 xx 3 享乐 主义 1. 多个领导不上课 见第12条 2013年4月30日 xx 4 其它 问题 1. 高一副主任兼任班主任违反校规定 见第17条 2013年4月30日 xx 5 2. 落实好绩效工资，教师每月收入信息公开不及时、不透明； 见第25条 2013年4月30日 xxx 6 3、鼓励教师撰写教研论文，搞科研 见第13条 2013年4月30日 xxx 7 4、家教太厉害了，要加强监管 见第27条 2013年4月30日 xxxx 8 5、初中部办公条件太差，初中部教师厕所太差，无法满足需求 见第23条 2013年4月30日 xxx 9 6、学校相关部门公布职称晋级信息不及时、不全面 见第34条 2013年4月30日 xxx 10 7、对参评教师多加辅导、指点 见第36条 2013年4月30日 xxx 11 8、评聘是否应注重学历，研究生应该多些优势 见第37条 2013年4月30日 xxx 12 9、做班主任为学校服务没有在职称晋级中体现 见第38条 2013年4月30日 xxxx 二、近期整改类 序号 意见建议具体内容 整改措施（见附件） 整改期限 责任领导 13 形式 主义 1. 管理不科学，没有太大成效，组织教研不要只为了形式，走过场 见第3条 2014年6月30日 xxx 14 官僚 主义 1. 要深入群众，务实、全面听取群众意见，不偏听偏信 见第4条 2014年6月30日 xxx 15 2. 管理不到位；制度落实情况不好，靠人情维系 见第6条 2014年6月30日 xxx 16 学校大事应通过职代会解决，使老师们知晓 落实制度 2014年6月30日 xxxx 17 享乐 主义 1. 作风怠慢，理念落后，懒； 见第11条 2014年6月30日 xxxx 18 其它 问题 1. 某些管理责任不明，行政系统的管理与各年级的对接还不够紧密 见第15条 2014年6月30日 xxxx 19 2. 教学从大处着眼，统筹每个年级的教学，而不是各自为政 见第8条 2014年6月30日 xxxx 20 3、名师的带头作用应强化 见第19条 2014年6月30日 xxx 三、规划整改类 序号 意见建议具体内容 整改措施（见附件） 整改期限 责任领导 21 形式 主义 1. 特色不鲜明，要打造一中的教育教学特色，而不是一时的作秀。 见第1条 长期 xxx 22 其它 问题 1. 管理目标不清，管理制度陈旧，要规范完善各项管理制度 见第14条 2014年9月1日 xxxx 23 2、教学办公设备严重老化，教学硬件要及时维修与更新 见第28条 2014年9月1日 xxx 24 3、教职员工的活动场所缺乏 见第30条 2014年9月1日 xxx 25 4、多关心青年教师的生活和工作，为加深教师间的交流学习提供条件 见第31条 2014年9月1日 xxx 序号 意见建议具体内容 整改措施（见附件） 整改期限 xxx 26 形式 主义 1. 各种会议太多，有些会建议采用电视、电话形式举行； 见第2条 2014年5月10日 xxx 27 享乐 主义 1. 学校领导不思改变，不求创新 见第9条 2014年5月10日 xx 28 2. 做事缺乏严谨、不够果断，不能雷厉风行，能善始善终 见第10条 2014年5月10日 xxx 29 其它 问题 1. 学校发