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新入职工安全培训PPT
警告标志 警告标志 警告标志 警告标志 指令标志 指令标志 指令标志 提示标志 5.“五有”防护设施是指:轮有罩、轴有套、坑有栏、孔有篦、口有盖。 6.高空作业是指:凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行作业,均称为高空作业。 7.安全是指没有发生导致伤亡、职业病、中毒和财产损失的状态 第一章 职业安全卫生基本常识 8.防火:首先了解燃烧的三个基本条件:(1)要有可燃物,即要有能与空气中的氧或其它氧化剂发生剧烈反应的固体、液体或气体;(2)要有助燃物质,即要有氧或氧化剂;(3)要有着火源,即要有能引起可燃物燃烧的热能源。 9.公司人身安全“十大禁令”: (1).安全教育和岗位技术考核不合格者,严禁独立顶岗; (2).不按规定着装者,严禁进入生产岗位或施工现场; (3).不戴好安全帽者,严禁进入生产岗位或施工现场; (4).班前饮酒者,严禁进入生产岗位或施工现场; (5).不系安全带者,严禁高空作业; (6).未采取安全措施,严禁进入塔、罐、容器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧作业场所作业; (7).未摘牌断电或采取监护措施,严禁进入设备检修或操作; (8).机动设备或压力容器的安全附件、防护装置不齐全完好,严禁启动使用; (9).机动设备的转动部件,严禁在运转中擦洗或拆卸; (10).未测定煤气浓度,严禁进入煤气区域检修或操作。 第一章 职业安全卫生基本常识 第二章 安全生产管理基本知识 1.安全检查的形式有:专业检查、定期检查、日常检查。 2.安全生产检查中“五查”的内容是:查领导、查思想、查制度、 查管理、查隐患。 3.“五同时”原则指的是:生产组织领导者必须在计划、布置、检 查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评 比安全工作的原则。 4.“三同时”原则指的是:即新建、改建、扩建工程以及技术改造、挖潜和引进工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的原则。 第二章 安全生产管理基本知识 5.“四不放过”原则指的是:即在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过, 事故责任者和群众没有受到教育不放过,事故责任者没有受到处理不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过的原则。 6.“三不伤害”原则指的是:即“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”。 7.“三违”是指:违章指挥、违章作业、违犯劳动纪律。 8.“五新”安全教育指的是:对采用新材料、新工艺、新技术、新设备、新产品时,要对工人进行上岗前的安全教育。 第三章 伤亡事故管理 1.事故是指人们在进行有目的的活动过程中发生的,违背人们意志的、可能造成人们有目的活动的暂时或永久终止,同时可能造成人员伤害和财产损失的意外事件。 2.工伤事故是指职工在本岗位劳动或虽不在本岗位劳动,但由于企业的设备和设施不安全,劳动条件和作业环境不良,以及企业领导指派到企业外从事本企业活动所发生的人身伤亡(即轻伤、重伤、死亡)和急性中毒事故。 3.在生产过程中影响劳动者安全和健康的直接因素概括为:一类是物的不安全状态;一类是人的不安全行为,一类管理缺陷。 4.人身伤害分为:暂时性失能伤害、永久性部分失能伤害、永久性全失能伤害。 第三章 伤亡事故管理 5.事故的主要原因是指导致事故发生的各种原因中,起主导作用的原因。事故的主要原因有12种: (1)安全防护设施不全或有缺陷; (2)设备、设施、工具、附件有缺陷; (3)个人防护用品、用具不全或有缺陷; (4)生产(施工)现场环境不良; (5)无安全操作规程或不全; (6)劳动组织不合理; (7)对现场工作缺乏检查或指挥失误; (8)技术和设计上有缺陷; (9)教育培训不够,缺乏或不懂安全操作知识; (10)没有或不认真实施事故防范措施,对事故隐患整改不力; (11)违反安全操作规程或劳动纪律; (12)其他原因。 第四章 安全教育 1.四级安全教育是指:企业新职工上岗前必须进行公司级、分厂级、工段级、班组级安全教育。 2.安全教育的主要内容有:包括思想政治教育、劳动保护方针政策教育、规章制度教育、劳动纪律教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训的教育等。 3.安全教育应利用各种形式和教育手段,以生动活泼的方式,来实现安全生产这一严肃的课题。 安全教育形式大体可分为如下几种: (1)、广告式;(2)演讲;(3)会议讨论式;(4)竞赛式;(5)声像式;(6)文艺演出式;(7)学校正规教学。 4.河北省规定的特种作业人员有:电工、起重机械、金属焊接(气割)、建筑登高架设、厂内机动车辆驾驶。 第五章 电气(电气焊) 1.电流对人体的伤害有:电击、电伤和电磁场伤害。 2.
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