扶贫办的学习实践科学发展观回头看的自查报告.docVIP

扶贫办的学习实践科学发展观回头看的自查报告 按照中共××市委总体部署和市委学习实践活动领导小组的安排要求及市第六指导检查组的具体指导下，本办充分认识学习实践的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，紧扣“三个一”、“五确保”、“四个教育”和“四明确一承诺”的目标要求，加强领导，高度重视，精心组织，结合实际，突出主题，扎实推进学习实践活动富有成效的开展,收到了预期的成效。现总结如下：一、活动的基本情况 我办现有在编领导干部职工10人其中党员8人，在主要负责人的坚强领导下，以高度的政治热情投身学习实践活动，今年3月初，市委召开全市开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我办立即成立了学习实践科学发展观活动领导小组及其工作机构，拟定了工作方案，进行了思想发动，从组织上、思想上、方法步骤上确保了活动扎实推进。本办学习实践活动自2009年3月中旬正式展开，到2009年8月14日结束，按市委的要求，分为三个阶段：学习调研阶段，从2009年3月中旬到5月4日，扎扎实实抓好组织学习培训，开展专题调研，组织开展 “五确保”、“四个教育”、“三走进三破解”活动；分析检查阶段，从5月5日到7月2日，按照“三个一”的目标要求，高度重视抓好广泛征求意见建议、交心谈心、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议，并与开展“加强作风建设、促进科学发展”主题教育活动有效结合；整改落实阶段，从2009年7月3日到2009年8月14日，集中精力抓好制定工作实施方案和整改落实方案、解决突出问题、健全完善机制、认真总结测评。各阶段都有《工作方案》、《工作总结》，严格程序，精心组织，以高度的政治责任感、足够的精力和良好的精神状态积极参加学习实践活动，做到了思想认识、工作责任、领导精力“三到位”，确保了学习实践活动的顺利开展，整个活动富有成效。二、主要做法和特点（一）加强组织领导，做好思想发动。一是坚持加强组织领导。我办始终坚持党支部对活动的统一领导，及时成立了以党支部书记、主任龚崇生为组长的活动领导小组，设立了公办室，明确了职责，提供了开展活动的办公条件和经费。二是坚持在市委第6指导检查组的具体指导下，有计划分步骤组织活动实施。三是“高举一面旗、突出一个主题、围绕一个总体要求、明确三个着力点”。首先，结合扶贫开发工作实际，制定了活动实施方案并报市委学习实践活动领导小组批复，全面而认真的动员开展活动。其次，活动的每个阶段又及时制定具体工作方案和时间安排表，送市委指导检查组审查备案，保证各阶段突出重点、环环相扣、有序进行。再次，坚持承上启下，总结与思想发动。在每个阶段开始，我办都召开动员会，主要领导亲自作动员讲话并提出严格的要求，做到思想统一，行动一致；在各个阶段中，办领导主动了解情况，掌握活动进度，加强督促指导；在各个阶段结束时，都召开总结大会，认真进行总结，确保了活动的顺利推进。（二）坚持领导带头，发挥表率作用。我办在主要负责人的有力带领下，党员领导干部按照“一面旗、一团火、一盘棋”的要求，在学习、调研、心得体会交流、征求意见等方面做到了率先垂范，强劲地推动了活动的深入开展。一是带头学习。办领导立足“真学、真用、真懂”，先后参加了市委及第6指导检查组组织的科学发展观讲座研讨学习，组织了7次理论学习，听讲科学发展观专题辅导报告。二是带头交流心得体会。办领导结合自身学习体会主动作专题辅导报告4次，交流心得体会3次，并在办领导带动下，全办干部职工撰写心得体会8篇。三是带头征求意见。办领导一方面积极参与办机关组织的征求意见座谈会，另一方面带头到较为贫困的乡、村和革命老区及扶贫开发建设项目点调查研究，采取个别谈话、召开座谈会等形式广泛征求意见。四是带头领题调研。结合全市扶贫工作实际，办党员领导班子确定了4个课题，拟定调研提纲，办领导分别根据各自分管的工作多次率有关科室的负责同志，深入基层，开展专题调查研究，先后完成了4个调研报告，为下一步扶贫开发政策出台提供了重要的可行性决策依据。（三）坚持正面教育，加强理论武装。我办紧紧围绕“树立科学发展观的理念，增强运用科学发展观解决问题的能力”为重点，始终把理论学习贯穿整个活动中。一是创新了学习载体，把理论学习与机关集体活动、支部活动、业务工作、考察学习有机结合，全面理解和把握科学发展观的精神实质。二是在学习内容上，做到了“三必学”，即：胡锦涛总书记等中央、省市委领导的讲话精神必须学，中央、省市委有关文件精神必须学，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》和《深入学习实践科学发展观活动县级以上领导干部学习文件篇目》等三本书必须学。三是在学习方法上，切实按照省、市委关于“三个一”、“五确保”、“四个教育”、的要求组织学习，全办所有党员每人都撰写了的读书笔记，每位党员干部