《提升工程2015远程培训项目》测试题.doc

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《提升工程2015远程培训项目》测试题

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.技术首先被教育所采用,在应用的过程中,技术的影响会产生从量变到质变的积累,从而影响教育本身也会发生改变 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.计算机系统不需要安装防病毒系统。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.文本云图常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.在Excel中,打印预览时,页面范围会用虚线标出,少量文字超出纸张范围,可以通过页面缩放解决。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.在Moodle的测验功能中,教师可以克隆试题。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.简易多媒体教学环境中必须要有网络。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.《能力标准》中指出教师要依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.在电子白板的资源里,可以通过资源对话框右上角浏览器按钮来加入自有资源。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 13.利用电子书包精准分析学情,能进行课前准备。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 16.一个好的学习任务应该是面向过程不是面向结果。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 17.在TWT创新思维工具中,建立专题后可以自定义添加小组 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题) 20.如果不满意voki语音库生成语速,可以自己录音并进行上传。 A. 是 B. 否 C. 不知道 答案:A 解析: 21.Android可与哪个应用无缝结合 A. google应用 B. APP store C. windowsphone应用 D. mac应用 答案:D 解析: 22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是? 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl + V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 开始 程序 附件 画图 。 A. B. ④③②① C. ③②④① D. ③④②① 答案:D 解析: 23.笔记本电脑是一种常见的移动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于 A. 便携 B. 功能强大 C. 界面友好 D. 运行速度快 答案:A 解析: 24.是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。 A. 网上合作学习 B. 真实性任务学习 C. 有意义的学习 D. 资源型学习 答案:D 解析: 25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是? A. 基于项目学习的教学模式 B. 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习 C. 支持学生开展自主、合作、探究等活动 答案:B 解析: 26.3.班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到互相监控的作用的是 。 A. 将小组活动写到班级博客里 B. 将班级的主题活动写到班级博客 C. 提供一些供大家学习的资料或视频 D. 建立每个学生的页面链接 答案:A 解析: 27.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。 A. 自我评价 B. 小组评价 C. 表现性评价 D. 同伴互评 答案:C 解析: 28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述? A. 标准、培训、测评、应

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