西安交通大学16年3月课程考试《统计学》作业考核试题(标准答案).docVIP

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西安交通大学16年3月课程考试《统计学》作业考核试题(标准答案)

西安交通大学16年3月课程考试《统计学》作业考核试题(标准答案) 30 道试题,共 60 分。)V 1. 下列属于描述统计问题的是() A. 根据样本信息对总体进行的推断 B. 了解数据分布的特征 C. 分析感兴趣的总体特征 D. 利用图、表或者其他数据汇总工具分析数据 满分:2分 2. 定基增长率是() A. 报告期观察值与前一时期观察值之比减1 B. 报告观察值与前一时期观察值之比加1 C. 报告期观察值与前一固定时期观察值之比减1 D. 报告期观察值与某一固定时期观察值之比加1 满分:2分 3. 制定一个完整的统计调查方案,不包括() A. 调查目的 B. 明确调查对象和调查单位 C. 选择调查方式方法 D. 确定调查结果的公布吋问 满分:2分 4. 如果某商店销售额的环比增长量每年都相等,则其各年的环比增长速度是() A. 年年增长 B. 年年下降 C. 年年不变 D. 无法确定 满分:2分 5. 两变量具有线形相关,其相关系数r=-0.9,则两变量之间() A. 强相关 B. 弱相关 C. 不相关 D. 负的弱相关关系 满分:2分 6. 如果现象在初期增长迅速,随后增长率逐渐降低,最终以K为增长极限。对这类现象进行预测,适合的曲线是() A. 指数曲线 B. 修正指数曲线 C. 龚铂茨曲线 D. Logisti E. 曲线 满分:2分 7. 相关分析是研究( ) A. 变量之间的数量关系 B. 变量之间的变动关系 C. 变量之间的相互关系的密切程度 D. 变量之间的因果关系 满分:2分 8. 在方差分析中,检验统计量F是() A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以总均方 满分:2分 9. 单因素方差分析中,计算F统计量,其分子与分母的自由度各为() A. r,n B. r-n,n-r C. r-1.n-r D. n-r,r-1 满分:2分 10. 当样本量一定时,置信区间的宽度(),置信系数是1-a A. 随着置信系数的增大而减小 B. 随着置信系数的增大而增大 C. 与置信系数的大小无关 D. 与置信系数的平方成正比 满分:2分 11. 通过完全随机化设计得到的数据,通常采用的分析方法是() A. 单因素方差分析 B. 双因素方差分析 C. 无互作用的双因素方差分析 D. 有交互作用的双因素方差分析 满分:2分 12. 一种新产品在刚问世时,初期增长量很快,当社会拥有量接近饱和时,最后接近一条水平线,对这类现象进行预测合适的趋势线是() A. 指数曲线 B. 修正指数曲线 C. 龚铂茨曲线 D. 直线 满分:2分 13. 进行移动平均预测时,当数据的随机波动较大时,选用移动平均的时间间隔K应该() A. 较大 B. 较小 C. 随机 D. 等于数据个数n 满分:2分 14. 一名工程师提出三种不同的产品装配方法。为考察每种方法的装配数量,随机选取了30名工人,并将他们随机的指派到三种方法,每种方法有10名工人,并记录下他们装配产品的数量。这种试验设计属于() A. 完全随机化设计 B. 随机化区组设计 C. 因子设计 D. 随机设计 满分:2分 15. 某地区2005年的零售价格指数为105%,这说明() A. 商品销售量增长了5% B. 商品销售价格平均增长了5% C. 由于价格变动使销售量增长了5% D. 由于销售量变动使价格增长了5% 满分:2分 16. 方差分析中,依据p值做统计决策时,若p值小于显著性水平,则() A. 拒绝原假设 B. 所检验因素对因变量观测值有显著影响 C. 不拒绝原假设 D. 条件不充分,无法判断 满分:2分 17. 在方差分析中,进行多重比较的前提是() A. 拒绝原假设 B. 不拒绝原假设 C. 可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设 D. 各样本均值相等 满分:2分 18. 总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差,其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以() A. 样本均值的抽样标准差 B. 样本标准差 C. 样本方差 D. 总体标准差 满分:2分 19. 下列现象的相关密切程度最高的是( ) A. 某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87 B. 流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.94 C. 商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51 D. 商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.81 满分:2分 20. 当列联表中两

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