小学英语词汇教学 1.ppt

?游戏设计二：READ AND CONNECT ?每人发一份图片与单词打乱的资料，任务是限时连线，交叉批改，及时评价，给予奖励。 ?如： （三）拼中学 对于有些形似意异或同音意异的词，学生特易混淆，用时更易张冠李戴，鉴此，我们的对策是： ? 游戏设计： A Letter Changing Game （辞旧迎新） ? 参考答案：horse, wash, bag, hat, cook, pool, toy, bear, sun, bed, ten, class, out, see, buy, sing （四）画中学 ? 如，在学完家庭成员后，让学生画他们的家庭成员和不同的房间，互问互答后，再把各自的家庭一一介绍给大家。这样既复习了father，mother，brother，sister，grandfather，grandmother，uncle，aunt，cousin等词，又复习了bedroom，living room，dining room，kitchen，bathroom，study，balcony等词，单词的再次滚动，使记忆又深刻一层。 再如，学完水果后，教师问：“Lets make a fruit salad．What fruit shall we need？”学生会抢着回答，把脑子里关于水果的单词（像apple，orange，pear，watermelon，pinea