工程造价专业2015版人才培养方案学分.docx

工程造价专业人才培养方案第一部分修订说明一、指导思想进一步创新和完善专业人才培养方案，以培养生产、管理、建设、服务一线的技术技能型人才为主线，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，明确素质、知识、能力、态度标准，基于工作过程，加强课程体系和教学内容等各项改革，构建以职业基础课程、职业岗位课程和职业拓展课程三个模块化的课程体系，加快“双师”队伍建设和实训基地平台建设，坚持改革创新，走内涵发展道路，形成行业主导、校企合作、资源共享、共建双赢的办学机制。二、人才培养模式特色人才培养模式突出职业能力的教育，课程重点改革以往以教师为主，理论与实践脱节等的缺点，加强以教师为主导，学生为主体，教学内容为载体的应用工学交替、任务驱动、模拟实训、参观实习等各种灵活多样的教学模式。激发学生的学习积极主动性，增强其综合素质。三、编制依据1.教育部《关于制订高职高专教育人才培养方案工作的意见》（教高〔2000〕2号）2.教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》（教高〔2004〕1号）3.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）4.《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政〔2005〕9 号）5.《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高〔2006〕14