山东省技能型人才培养特色名校建设项目验收工作要点.docVIP

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山东省技能型人才培养特色名校建设项目验收工作要点

附件1 山东省技能型人才培养特色名校建设项目 验收工作要点 山东省技能型人才培养特色名校建设项目验收工作须把握以下要点。 一、项目资金使用管理符合要求是前提 项目资金的使用管理必须符合《山东省高等教育名校建设工程专项资金管理办法》(鲁财教[2012]84号)审计报告指存在问题, 经两厅同意批复的任务书,规定了名校建设的内涵要求和具体内容,是项目建设的合同书。验收工作要以检查任务书内容完成情况为基础,保证项目院校内涵建设任务基本完成(指标完成率应超过98%)。项目院校与举办方须对照任务书内容逐条核实完成情况并填写《项目建设情况进展表》,以此为基础总结凝练,共同撰写《项目总结报告》。 三、内涵提升和特色培育是重点 内涵提升和特色培育是实现名校办学实力和育人质量提升的着力点,其中办学特色培育是指针、专业建设是核心、课程改革是基础、师资队伍建设是关键、校企深度融合是路径、教学资源与管理体制机制建设是保障。要着重考察项目院校通过名校项目建设在内涵建设上的标志性成果与重大突破,以及在办学理念、办学定位、办学目标、教育教学改革和人才培养等方面形成的鲜明办学特色,全面衡量院校整体办学质量与效益。 四、注重体制机制改革与创新 体制机制改革与创新是能否将项目学校内涵建设引向深入的关键和突破点。要把项目院校是否联合政府、行业与企业建立政校企合作机构或组织(专业建设指导委员会),是否制定了校企合作规章制度(含联合制定规章制度和改革学校内部管理制度),是否切实解决了企业参与教学过程、教师互聘互派与双师教师培养、教学内容的改革与创新、实习实训基地建设与教学资源共享、学生顶岗实习与就业等关键问题,是否形成了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作体制,以及人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的校企合作机制等作为验收的重要内容。 五、强调项目建设的整体质量和服务社会能力提升 整体提升项目学校的人才培养质量、不断提升服务社会能力,是特色名校项目建设的主要目的。要把项目学校是否充分发挥重点建设专业的示范引领作用,带动其他专业积极开展人才培养模式改革、教学内容与课程改革、双师素质与双师结构教学团队建设、行动导向教学模式改革等内涵建设,辐射效应明显,从而促进人才培养质量的整体提升,以及是否通过项目建设主动适应行业、产业与区域经济建设,积极服务产业升级和结构调整,加强产教结合、行业对接、区域融合力度,努力提升服务社会的能力等作为项目验收的重要内容。 六、关注特色成果质量和第三方对项目建设效果的评价 项目院校要重视名校建设成果的宣传展示。围绕优势与特色、增量与突破,展示高等职业教育在助力区域经济发展,促进技术技能积累,持续释放人才红利等方面的突出贡献。鼓励项目院校在国家或地方有影响的主流媒体上做宣传展示。宣传展示过程中须杜绝有偿新闻。 第三方评价是教育评价发展的客观趋势,也是名校建设项目社会影响的客观反映,名校验收评议指标及验收专家组成应体现第三方评价的导向。院校总结、两厅验收各阶段,项目院校均须向社会公示建设成果,接受行业企业、用人单位、学生及家长和新闻媒体等的评价。应关注第三方对于项目院校服务区域产业升级、经济发展方式转变和参与企业技术改造更新能力的评价,以及对重点建设专业的行业影响与行业认可程度的反映。

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