[初二政史地]《辽阔的疆域》说课稿.pptVIP

教材的地位和作用 《辽阔的疆域》一课是选自人教版地理教科书八年级上册第一章第一节的内容，它是中国地理的基础章节。它既是学习中国地理的起点，又是联系中国地理和世界地理的桥梁。所以说它在中国地理上具有举足轻重的地位。 教学目标 知识目标：使学生了解我国的地理位置以及我国濒临的海洋、岛屿、半岛及邻国，知道我国是一个海陆兼备的国家。 能力目标通过阅读，查找地图，培养学生的观察能力和读图用图能力； 通过小组讨论，培养学生的团结协作，语言表达能力和综合分析问题的能力。 情感目标通过了解中国辽阔的疆域及优越的地理位置，激发学生的爱国热情，培养民族自豪感。 教学重难点 重点：地理位置及优越性 难点：要求学生积极地参与课堂和课后的活动 二、教法运用 1、读图分析法 2、讨论比较法 3、活动探究法 三、学法指导 指导学生认真阅读地图，学会运用地图分析问题，解决问题。 指导学生进行小组讨论、交流、探究，培养学生的综合分析的能力和活动组织的能力。 四、教学过程 导入新课 讲授新课 课堂小结 巩固练习 板书设计 导入新课 以乐曲导入，创设情境，展现我国的壮丽山河的图片，激发学生的爱国热情和民族自豪感。创设一种积极的教学情境，引起学生的学习兴趣，激发他们主动参与课堂的热情。 讲授新课 一、位置优越 二、国土辽阔 中国大部分在中纬度，温带面积广大，有少部分在热带，为发展多种农业经济提供了有利条件。 中国是一个海陆兼备的国家 我国疆域辽阔，海陆兼备。东临世界最大的大洋太平洋，能带来丰沛的降水，使我国东部气候湿润，又有利于海上的对外交往。 看图回答问题 找一找 请你结合《中国的疆域》图，找出中国领土的四个端点，了解其具体的位置。 陆界和邻国 蒙　古 课堂小结 1、半球位置：位于东西半球的东半球， 位于南北半球的北半球。 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。 3、纬度位置：大部分位于中纬度地区，属于北温带，只有南部 少部分地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。 4、我国是一个地理位置优越， 海陆兼备的国家。 5、我国国土辽阔中国有960万平方千米的陆地，300万平方千米的海洋国土 6、陆上疆界长，邻国多 1、中国的陆地面积约为 平方千米，几乎与整个 洲的面积相等。 2、下列关于我国领土四个端点的叙述，正确的是（ ） A、最北端是漠河 B、最南端是曾母暗沙 C、最西端是青藏高原 D、最东端是黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处 3、我国的第二大岛屿是 （ ） A、海南岛 B、台湾岛 C、崇明岛 D、香港岛 4、阅读材料： 材料一、当我国乌苏里江的鱼民迎朝霞捕鱼的时候，帕米尔高原上的牧民还沉醉在深夜的美梦中。 材料二、2月初，黑龙江仍瑞雪纷飞，而南海诸岛已是一派盛夏景象。 请回答： （1）从材料一可以看出，我国东西 ————————— （2）从材料二可以看出，我国南北——————————————— （3）产生材料一中的现象的原因是—————————，产生材料二中的现象的原因是———————— 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚 渤海、黄海、东海、南海、太平洋 台湾岛、海南岛 陆上邻国 (14个) 隔海相望 （6个） 四海一洋 两大岛屿 疆界长，临国多。 展示表格进行归纳总结以便帮助同学们加深印象便于记忆。 通过课堂小结，带领学生重新梳理知识脉络，及时巩固新知，使知识系统化。 1、从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球。 2、从世界大洲和大洋的位置看，中国位于 洲东部、 洋的西岸。 3、从纬度位置看，我国领土大部分属于 （温度带），南部少数位于 带，没有 带。 东 北 亚 太平洋 北温带 热 寒 巩固与练习 选择题和填空题的设计使学生不仅可以及时掌握重难点，而且对小知识点也能及时巩固，对知识有个全面的理解，达到巩固提高的目的和效果。材料题可以锻炼学生的分析能力。 960万 B A 存在较大的时差 冬季温差大，景观差异比较明显 我国东西跨度大 我国南北跨度大 欧 * 说 课 流 程 一、教材分析 二、教法运用 三、学法指导 四、教学过程 一、教材分析