2011经济师考试 运输公路 串讲班 讲义 全 重点考点总结.docVIP

2011年经济师考试 运输公路 串讲班 讲义 全 第一部分：应试技巧 ? 　　关于串讲班，主要分成三部分内容：　　第一部分：应试技巧。　　第二部分：内容串讲，这部分主要是跟大家强调一下我们重点需要掌握的知识点，因此讲的比较快，大家最好手里拿着我们的教材，一边听我讲，一边把我说的重点在教材上做标记。　　第三部分：命题点分析。　　一、认真审题：做对题目的第一步。　　【分析】很多时候，一道题我们失分的原因并不是因为我们不会，而是因为我们马虎，没有看清题目，所以为了做题又快又准确，审题是前提条件。　　二、单选题的做题技巧　　（1）直接选择法。　　【分析】这是我们做题中最常用的方法，根据题目直接选择正确答案。当你对题目考查的知识点掌握的比较牢靠的时候，采用这种方法，按顺序检查ABCD四个选项，遇到正确的选项后，就直接把答案选出来，不用再看后面的选项，这样做题，能够节约时间。比如你看到B选项就是正确的，则CD两个选项可以不看，就直接选择答案。但是这种做法需要我们对题目有十足的把握时采用。　　【举例】　　1.在一定的时间、空间等条件下，运输消费者愿意购买且能够购买的运输服务的数量，称为（　）。　　A.运输工作量 B.运输需求量　　C.运输供给量 D.运输周转量 　　[答疑编号] 　　『正确答案』B　　『答案解析』通过审题我们知道，题目考察的是运输需求量的概念，A不对，B对，那么CD两项不用看，就可以选出答案。　　2.道路客运服务的“三优”是指优质服务、优美环境和（　）。　　A.优良秩序 B.优良品牌　　C.优化组合 D.优异绩效 　　[答疑编号] 　　『正确答案』A　　（2）排除法。　　【分析】遇到没把握的题目不要紧张，可以通过排除错误选项，提高做题的正确率。命题者找到一个可以命题的知识点之后，题干部分和正确答案往往直接取自教材，但设计错误的选项是很困难的。即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。四个选项能排除两项，那么选择正确答案的概率就由25%提高到了50%。　　【举例】在其他因素不变的条件下，可用（　）来反映运输需求量与运价之间的关系。　　A.运价指数 B.运输需求曲线　　C.收入水平 D.运输供给曲线 　　[答疑编号] 　　『正确答案』B　　『答案解析』从题目我们可以看到答案肯定是和运输需求量或者运价有关的，那么首先就可以将C收入水平和D运输供给曲线否掉，剩下A、B两个选择，我们通常用函数、曲线等描述两个或多个因素之间的关系，所以A也排除了。　　（3）以理解分析为基础做题。　　【分析】通过我们基础班的学习，大家已经掌握了很多这门课的基础理论知识，有时候我们对问题稍加分析就可以做出答案。　　【举例】由非运价因素变化引起的运输需求曲线的移动，称为（　）。　　A.运输需求量变动 B.运输需求变动　　C.运输供给量变动 D.运输供给变动 　　[答疑编号] 　　『正确答案』B　　『答案解析』首先题目是与需求有关的，没有涉及供给，所以CD两项首先排除，再看AB两项，如果我们知道运输需求曲线是用来反映运输需求量与运价之间关系的曲线，那么如果运价变动，运输需求量一定也跟着变动，所以我们知道运输需求量变动是和运价有关的，题目说是非运价引起的变动，也就是和运价无关的变动，肯定不是运输需求量，而是运输需求。所以Ａ也是错误选项。　　　　三、多选题的做题技巧　　（1）直接选择法。　　【分析】和单选题一样，对有把握、知识点掌握牢固的题目采用直接选择法，或叫正选法。直接选择正确答案，这种方法的优点是节约做题时间。　　【举例】　　1.运输活动的基本效用一般包括（　）。　　A.空间效用 B.速度效用　　C.时间效用 D.载重效用　　E.行程效用 　　[答疑编号] 　　『正确答案』AC　　2.我国汽车运输企业的货运站，大致可分为（　）等。 　　A.货物集散站 B.整车货运站　　C.零担货运站 D.集装箱货运站　　E.货物中转站 　　[答疑编号] 　　『正确答案』BCD　　3.现实的运输需求必须具备的基本条件是（　）。　　A.有多种运输方式提供运输劳务　　B.充足的运输供给能力　　C.运输供方愿意提供运输服务　　D.运输需求者有购买运输服务的愿望　　E.运输需求者有购买运输服务的能力 　　[答疑编号] 　　『正确答案』DE　　『答案解析』如果我们对这个知识点熟悉的话，那么我们就会知道现实的运输需求必须具备两个基本条件，所以这个题的答案肯定是两个选项，一个是具有实现位移的愿望，另一个是购买能力，所以DE两项正确。　　（2）筛选法。　　【分析】由于多项选择题的评分规则是