新学期教研论坛开幕式主持词精选 .doc

新学期教研论坛开幕式主持词 导语：教研活动目的在于提高教育水平，展示科研成果。下面是小编收集整理的关于新学期教研活动的主持词，欢迎大家阅读参考! 　　新学期教研论坛开幕式主持词【1】 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好! 为全面落实小组合作学习，深化课堂教学改革，为广大教师搭建学习交流、成果分享的平台，创设提升专业水平和理论素养的空间。促进教师专业发展，进一步提升我校教师的教科研水平，全面提高教育教学质量，经校委会研究决定召开本届教科研论坛。 “我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，去听、去品、去悟，为了保证论坛的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作! 本届教科研论坛的主题是“有效运用小组合作学习，构建高效课堂” 本届论坛共有七项议程： 一、首先进行第一项议程，请外出学习教师代表李明、张君慧老师，给我们分享外出学习的收获。有请李明老师--- 有请张君慧老师 感谢两位老师真诚的分享。 二、下面有请参加德州市教学能手评选的三位老师，给我们交流在这次教学能手评选活动中他们的所感所悟。首先由请张健老师、有请王淑青老师。 感谢两位老师发自肺腑的建议，机会只垂青于又准备的人，任何人的成功都离不开团队，让我们在四中这个大团队里时刻准备着，不错过任何成功的机会。 三、1、有请优秀班主任代表王翠英老师、给我们分享，在平时的工作管理中，是如何实现“关爱学困生，从最后一名抓起”的教学理念的。 感谢王老师实实在在的分享，在王老师的分享中，我们能真切的 感受到，班主任工作确需要大智慧。 2、请优秀教师代表马秀明老师，给我们分享，在平时的教学中，是如何实现“关爱学困生，从最后一名抓起”的教学理念的。 “严出于爱，爱寓于严，用爱暖人心，用严助其行”马老师说的太好了。 四、王德国老师的课堂中，小组合作学习落实的比较扎实，活动也比较有效，下面请王德国老师，给我们说一说，他在课堂中如何将小组学习落到实处的? 感谢王老师真诚的分享，相信对我们大家以后的课堂教学都有很大的帮助。 五、在柴校长的引领下，数学组老师的小组合作学习搞得有声有色，下面就请柴庆杰校长谈谈在课堂教学中，如何引领本学科教师，落实好小组合作学习的? 感谢柴校长全面的阐述，柴校长不仅从理论上给我们阐述了如何开展小组合作学习，而且通过具体实例给我们展示了如何将小组合作学习扎实落实在课堂教学中，我们相信在柴校长的引领下，我们的课堂会更加的扎实有效。 六、下面有请郭校长给我们解读“如何有效运用小组合作学习，构建高效课堂”。感谢郭校精采、专业的解读。郭校长的专业解读使模糊的更清晰，让无绪的更有绪，让我们的课堂教学更加有章可循，也让我们的课堂实践更坚定。 同时，也让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，时刻保持头脑的清醒，在反思中大胆摸索，在实践中不断反思。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。 最后，再一次感谢王校的关心和支持，感谢郭校长、柴校长的专 业引领，感谢各位老师真诚而精彩的分享，感谢在座各位老师的共同参与。 谢谢! 　　新学期教研论坛开幕式主持词【2】 开场白： 各位领导、各位老师，下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序： 一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。 二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，由老师各抒己见，谈谈自己的评价。 (1)听了阙老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。 今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎! (2)刚才我们聆听观摩了*老师的课堂教学*老师给我们展示了一节原生态的小学数学课，对于*老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请*老师说说自己的授课思路以及做课