村官个人考察报告精选 .doc

村官个人考察报告 考 察 报 告 一、被考察人基本情况 姓名：，性别：男，出生 年 月 日，文化程度： ，现居住地点： ，入党时间： 。现任职务： ，联系电话： 。 二、被考察人主要简历 年— 年，任 ； 年— 年，任 ； 年— 年，任 ； 年—目 前，任 。 三、被考察人的测评和到其所在村实地考察情况 5月24日参加“双推”会议共有人，满意度测评满意 票，约占%。5月24—25日镇党委考察组到 所在村进行考察，先后与上届村“三委”成员和 名党员和 名村民进行询问座谈，具体反应为： ， - 1 - 四、被考察人主要优点 该同志 五、被考察人主要弱点 六、任用被考察人的建议和意见 考察组成员： 2013年5月25日 - 2 - 村换届选举村干部考察报告 镇党委： 根据安排，驻村工作组负责村换届选举村干部的考察工作。9月2日我们深入到村农户家中走访部分党员、村组干部、专业大户及群众。9月3日，我组在村召开会议，组织全体在家党员、村民代表、村组干部共53人对村“两委”班子成员进行了民主测评；会后，我们还找了村级班子成员、部分普通党员、村民代表、村社干部共12人进行了个别谈话，全面考察和了解了该村“两委”班子。现将具体情况作如下报告： 一、基本情况 1、班子组成情况：村两委班子由5人组成，分别是村 委会书记，村委会主任，村委会副主任学习学习，村计生专干学习学习，村文书学习学习。 2、总体评价：班子整体团结，凝聚力强，号召力和战 斗力强。工作勤政务实，有一定的创新意识。按质按量的完成镇党委、政府下达的各项任务。密切联系和服务群众，积极维护村内稳定。但也存在以下一些问题：一是班子不够团结，意见不统一，书记与主任之间分歧严重。二是有些村干 部言行不一、办事存在吃拿卡要现象，有负众望。三是“两委”职责不清、工作无序。四是村务公开做得不够好。 3、班子成员考核情况： 学习学习 主要优点和成绩：政治素质好，工作积极性高，事业心强。为人正直，原则性强。大局观念较强，考虑事情全面。 主要不足方面：统筹全局能力不强，工作魄力不够。 学习学习 主要优点和成绩：工作认真负责，关心群众。 主要缺点和不足：年龄大，耳朵听力有障碍，不能勇于承担责任。 学习学习 主要优点和成绩：工作认真负责，任劳任怨。 主要缺点和不足：文化水平较低，不能胜任工作。 学习学习 主要优点和成绩：为人正直，工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。 主要缺点和不足：积极参与意识不强。 学习学习 主要优点和成绩：品德好，办事认真负责，工作能力较强，工作积极主动，办事认真负责，群众评价好。 主要缺点和不足：统筹全局能力不强。 二、存在的主要问题 1、村民民主权利意识淡薄。村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。部分村民关心村委会换届，但大部分村民小农意识较强，对村委会换届缺乏热情，认识不到自己的民主权利，对村两委班子换届漠不关心，认为怎么选都行，谁当选都无所谓。有的群众不是以大局出发、从本村的发展着想，而是从个人好恶、恩怨和眼前利益出发，谁与自己关系好、谁对自己有好处就选谁。只要有利可图就行。 2、村委会换届选举中存在非正常“拉票”现象。在换届选举前，候选人之间有一些不正当的竞选活动。如一些候选人不仅仅通过亲朋好友“游说”，有的以经济手段拉票，给选民送钱、送烟、送物、请客送礼等。 3、学习学习村家族、宗派意识较强，可能影响选举问题。由于学习村是由原学习村和学习村合并而成，换届选举 时，学习学习村的家族、宗派可能形成一方势力，影响正常的选举工作。 4、关于村委会副主任学习学习的问题：据反映，学习学习因工作能力不强，在2009年初由镇党委作出停止学习学习工作的决定，但没有正式文件，另由学习学习作为计生专干代替学习学习的工作，也没有正式文件，同时停发了学习学习的工资。因此学习学习要求：她是由村上正式选举出来的村副主任，组织上没有正式文件解除她的职务，要求继续领工资并补发从去年4月份以来停发的工资。 三、意见和建议 1、建议镇党委加强对学习村选举工作的领导，高度重视学习村的选举工作。由于学习村的情况复杂、特殊，前几届的选举都不是一次通过的，希望镇党委引起高度重视，在人力、物力上给予学习村以支持、倾斜，以确保学习村的选举顺利进行。 2、建议加大对换届选举中违纪违法行为的查处力度，坚决防止拉票贿选