2015年上期教学工作计划.docVIP

2015年上期东方红学校教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为统领，以提高课堂教学效率为中心；以课堂教学改革为突破口；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，实现师生快乐学习，幸福工作。 二、工作目标： 1、突出以教学为中心，打造高效课堂，改革课堂教学模式，探索小组合作学习教学方式。 2，提高教学质量，力争六年级毕业考试成绩位于全区前列，其它年级教学质量有所提升。 3、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 4、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。 5、加强教研组建设，使各教研组活动开展丰富有效。 努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的平台。 进行校本课程改革，为学生的终身发展奠基。 8、发展艺体教育。大力开展阳光体育活动，打造书香校园，使之成为学校的亮校品牌。 三、主要工作和措施： （一）抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。 1、加强理论学习，提高教师业务素质。 本学期，我们将加大培训学习的力度，将集中学习和分散自学相结合。每月集中学习二次，寒、暑假布置老师们自学，学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，学校对老师们的学习笔记进行检查评比。各办公室配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。 2、组织教师参加各种业务培训和学习，促进教师自身教育教学水平的不断提高，从而不断的提高教学质量。学校创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动。外出培训教师回校作专题汇报，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。 3、倡导老师撰写教育叙事。教育叙事是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中总结，在总结中成长。学期结束，要求每位老师必须写一篇较为详细的教育叙事上交教导处。 （二）搞好教研活动，促进教学质量的提高。 1、继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定研究主题和研究重点，做好活动的总结以及资料的整理工作。 2、改革课堂教学模式，提高课堂教学效率。 本学期我校继续在1—6年级进行“小组合作学习”教学模式的探讨，各教研组围绕这一课题进行研究，要求每位教师上一堂研讨课。 3、配合教研室开展教学研讨、教学竞赛活动，促进教师成长。 （三）充分发挥骨干教师、学科带头人的传帮带作用。骨干教师、学科带头人有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 （四）强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 １、严格执行三表　　 ①严格按课表上课，不得随意调课。 ②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。 ③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动。　　 ２、严格执行四认真　　 ①认真备课。按教育局文件的要求上传共性教案，使用共性教案。共性教案一定要有个性化的设计，教学反思从五个方面撰写。坚决杜绝不备课上课现象，作文按篇备课。 为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。 ②认真上课。课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 ③认真批改作业。作业量要适中，每堂课留10分钟的课堂作业训练，语文一课一练，作文每月2篇，数学堂堂练，其他统考科目每两课时不少于一次作业，作业全批全改。做到堂堂清，课课清。家庭作业要做到有布置有批改。本学期要加强对学生作业书写的要求 ④认真辅导。开学初制定好辅导计划，辅导时做到定时间、定内容。 ３、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，及时进行总结。 4、控制辍学率，确保学额稳中有升。 （五）对校本课程进行改革尝试，为学生的终身发展奠基。本学期，我校继续在1—5年级进行校本课程改革尝试，利用每周星期五下午两