八地理期终考试试卷分析.docVIP

XX初中 八年级地理期终考试试卷分析 一.试卷的总体分析： 1.试卷的结构及考查内容：本次考试试卷的分值为50分，试卷由选择题和综合题两种题型组成。考查内容是八年级上册的内容。 2.试卷的特点：较重视基础知识，重视读图，用图类型全面，出题灵活，题量较大。本份试卷多方面地考查了学生的基础知识掌握、读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人既注重双基，又强调读图能力的出题方向。 二、学生答题情况分析： 1、选择题答题情况：选择题共22题，每小题1分，共22分。出错比较多的是8题、13题、14题。重点考查学生所必须掌握的地理基础知识与技能，地理学习方法与能力。属知识点记忆混淆，如第8题，把“根本措施”和各个河段的治理措施混淆，13题属于知识点遗漏情况，14题则属于知识的连贯性差，联系性差！总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确、不善于前后关联。 2、综合题答题情况分析：第1题主要考查全国地形类型、行政区划及邻国常识性基础知识。从学生的答题看，部分学生的读图能力尚好，得分率较高。第2题考察的是我国水资源分布特点。本题在时空分布等方面，有些学生记忆有一定模糊，容易出错。只有少数学生此题得了满分，大多数学生有一两个空失分较多。这也提醒教师在今后的教学中，提醒区分感念，引起学生的注意。第3题是对我国铁路干线分布的相关内容的考察。主要出错的问题出在铁路枢纽城市名称上，这说明好多同学在对铁路交通这一部分的学习存在明显的失误，很可能和学习到最后精神有所懈怠有关，由于记忆不扎实，结果不少学生失去了相应的分数。总之，答卷情况反映出学生对基础知识和技能，基本的地理分析，综合思维能力，地理学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高，同时也反映了学生学习态度和学习积极性可能存在阶段性变化。这应该引起老师的注意。 存在的问题： 1、从本次考试来看，有部分学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，解题能力差。2、学生基本读图析图能力较差，如第综合题第3题，部分学生得分不高。3、学生对知识点的记忆出现了某一章某一节的缺失，这是一种新的情况，应该探究原因，以便于及时解决。 四、教学建议： 通过本次考试学生答题情况来看，我们的教学还有一定的欠缺，在今后的教学中，对学生强调对知识点的学习一定要细致；在地里课堂上一样要锤炼自己的语言的准确度和逻辑关系的严密性；要加强记忆知识点，经常温习巩固已经学过的内容，以便抵抗记忆的回生！同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。 用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。激发学生学习地理的兴趣，争取在接下来的地理教学中取得更优异成绩。对学生学习态度和学习积极性可能存在阶段性变化问题，希望大家都注意研究，及时反馈给班主任和其他老师，以便协调解决！