宏克力一中标准化验收解说词.docVIP

宏克力一中标准化验收解说词 尊敬的各位领导： 上午好！你们辛苦了! [校门内] 首先，请允许我代表宏克力一中全体师生，以十分崇敬的心情，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！ 【文化长廊】 各位领导，当您跨入我校大门这一刻，首先映入眼帘的是学校的文化长廊，这里揭示着我校的办学宗旨、培养目标、育人理念和我校师生传承与弘扬的“敦本务实、精诚合作、奋发有为” 的三种精神。在这条甬路的西端的屏风上的“敬业、成才”四个大字，作为我校的一种责任目标，时刻激励着一代又一代师生发奋图强，昂扬向上！ 请各位领导随我来 ----- (手示领导前行) 【行进中 操场】 各位领导，我校始建于1958年，目前，校园占地面积20800平方米，在我左手边，是占地11200平方米的运动场，校园绿化面积2560平方米。操场上，东面是1800平方米的冰上运动场；中间是1500平方米的篮排球场；西侧是1800平方米的足球场地；环绕在三个场地之外的是200米跑道。 【教学楼】在我的右手边，是建筑面积3100平方米的教学楼，楼内设有教学区和实验活动区，其中，各功能室齐全，并按标准配置各项设备，他标志着我校办学条件已形成了新改观。 【雨达前】请看雨达上方的“崇德、宏志、博雅、创新”八字校训，既是我校师生的行为准则，也是所弘扬的一种可贵精神，它激励着宏中人自强不息，奋发向上，慨然前行！ 各位领导请随我来 —— 【大厅】 尊敬的各位领导，在我校教学楼这个方厅内，所呈现的是校本主体文化。我校以高春学校长为首的学校领导班子，教育思想前卫，管理经验丰富，他们审时度势，紧密结合农村教育实际，大力倡导并深思躬行“让每个农村孩子都得到更好的发展”这一办学理念。这一理念的核心是从本地实际出发，实施适应农村学生更好发展的教育，金色的大字镶嵌在古朴厚重的浮雕之上，时刻作用着师生和学校的发展方向。 浮雕上面的四条线，标志着我校把学生德、智、体、美全面发展的四项素质教育目标贯穿始终，浮雕上的飞鸽和星星图案预示着引导学生放飞希望，成就梦想；齿轮和金钥匙，启迪学生探究科学奥秘，助推师生及学校向着理想的目标更好的发展！ 【门厅西墙】我校领导班子和全体教师，是一个团结协作、业务精良的团队，学校领导带领全校教职工，着力突出学校三项办学特色，一是全面提升学校文化建设品位，二是构建持续有效的体育冰上运动教育模式，三是有效落实农业科学技术校本教材研发与应用。【门厅南墙 校徽】 各位领导，在南墙东西两侧分别呈现的是我校的校徽、校旗及其及释义。他既是学校文化的鲜明标志，也是学校向心力和感召力的集中体现，更昭示全校师生豪迈的走向更加理想的明天！ 【一楼拐角】我校十分重视学校文化建设，并做到了“一楼一式、一廊一品”，一楼的文化主题是“健康伴博艺”，主要呈现体、卫、艺方面的教育教育内容；二楼的文化主题是“崇德益成长”，主要呈现德育方面的内容；三楼的文化主题是“启智助成才”，主要呈现智育方面的内容；四楼的文化主题是“硕果酿芬芳”，主要呈现办学成果的内容；各楼梯间也呈现着主题鲜明的文化建设内涵。 【上楼行进中】 我校这一楼梯文化的主题是：“传统美德润心灵，儒雅文化启智慧”。这里揭示的是琴、棋、书、画艺术和古今教育名言，以此来赋予学生传统文化的熏陶，启迪学生的审美情趣。 现在，请各位领导随我到二楼会议室 —— ------------------------------------------------------ 在汇报会之后整体介绍文化建设情况 现在有请各位领导随我到一楼，检查我们的文化建设和各功能室建设情况。 【介绍一楼层北墙】在一楼层北墙，学校围绕“健康伴博艺”这一文化主题，精心设计了“冰上运动、绘画艺术、音乐艺术、经典影视、文学名人”等5个艺术教育的相关主题，旨在进行潜移默化的基本艺术审美教育。 【介绍一楼层南墙】（行至大厅东侧）在一楼层南墙，围绕“健康伴博艺”这一文化主题，精心设计了“奥林匹克精神”、 “营造多彩的艺术空间”，直观的反映着体育运动、绘画写意、音乐魅力等富有感染力的教育内容。 请各位领导到我们的卫生保健室。 请各位领导随我来—— （手示南墙） 这面墙以三个板块展现出师生的软硬笔书法和绘画作品，主要反映着我校美育教育成果。 现在，请各位领导检查我们的音乐、美术和体育活动室。 --------------------------------------------------- 请各位领导随我上二楼 【西楼梯间一楼半】 我校这一楼梯文化的主题是：“弘扬科学精神，悦纳名人品质”。其中，各层楼梯间集中体现的是“中外科学家的生平简介”，旨在引导全体学生树立“胸怀祖国爱科学，放眼世界探奥秘”的情感态度和价值观。 请各位领导到我们的物理仪器室 这是我校的生物准备室 （由西向东行）请各位领导随我来 【介绍二楼层