毕业论文答辩技巧方案.pptVIP

一、答辩的一般程序 （1）学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文提交给答辩委员会。 （2）答辩时用10分钟左右的时间概述论文的选题依据（研究背景、目的及意义）、材料方法、结果与讨论及相关内容。 （3）答辩老师提问时，学员随问随答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 * （4）学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，给出成绩和评语。 （5）召回学员，由答辩主席当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过以及最终成绩。  * 二、答辩ppt制作 Magic Seven原则（7士2）：每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。超过9个概念负担太重了，请重新组织。 KISS (Keep It Simple Stupid)原则。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。人才是主角，万万不能让PPT代替你的存在。 10/20/30法则。演示内容不超过10专题，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30号(30 point)。   * 能用图表就用图表。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。学术性报告切忌多字，没人看。告诉人家你要说的条理和结构，这非常重要。不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。追求动态与色彩效果，是初学者（probie）很乐意尝试的东西，喧宾夺主是大忌。 * 多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。字体大小建议：大标题 44 点 粗体；标题一 32点 粗体；标题二 28点 粗体；标题三 24点 粗体 PPT的灵魂----“逻辑！”12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”不能图片太多、太鲜艳，ppt目的是让别人看到文字，而不是图片，求花哨容易分散观看者的注意力。 * 尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚。不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。为文字内容设定动画，一步一步显示，有利于讲演。这是动画的另一种作用，控制内容的呈现方式和速度。 * 3、答辩技巧 学员要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。 * 携带必要的资料和用品 参考资料、文献、纸、笔： 通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。关键问题现场可以查阅资料。 * 要有自信心，不要紧张 树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，思路清晰，有条不紊，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 * 听清问题，思考作答 要集中注意力认真聆听，学会速记。 如果对所提问题没弄清楚，可以请提问老师重复。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，最好把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。 切忌未弄清题意就匆忙作答。  * 回答简明扼要，层次分明 反应迅速，语言流畅，语气肯定的讲述答案。 一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领； 二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”； 三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。 * 不可强辩 有时老师会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。 * 观点相左，展开辩论 老师提出与你的论文不同观点，请你谈谈看法，此时应全力为自己观点辩护，不可含糊。 学术探讨性的问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。 “尊师重教，更追求真理”。反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说