[工学]第1章 计算机网络定义、作用、产生和发展、因特网.pptVIP

课程总体介绍 课程的意义与作用 专业课 其他专业课程的基础 掌握计算机网络的基本应用方法 为将来从事专业方向工作打下基础 奠定坚实的网络基础（科研、工程、应用） 实践项目 康泰集团简介 项目设计思路 以康泰大连分公司为设计背景，设计使用常见的网络设备实现与康泰中国总公司的远程网络通信。通过路由器技术实现IP子网划分及相互通信；通过PPP协议的基本配置及两种安全认证方式实现广域网络配置；并通过广域网配置和路由配置实现访问远程网络中的服务器。 成绩评定 应用方向课程关联 实验室实验考核注意事项 以小组为单位开展项目实践，建议4-6人一组 每次检查方式： 从小组中选择2名同学，对实验演示结果与问题回答情况打分，分数平均数作为小组最终成绩。平均每学期人均2-3次。 项目实践结束后，以小组为单位撰写电子版实验报告，下一次实验课上提交。 学校文件 2、按时上课。学生要按照学院的规定，提前10 分钟进入上课的教室，做到不迟到、不早退、不旷课。 （1）上课铃响没有进入课堂者，按迟到处理，每迟到一次按旷课0.5学时计算。迟到1~2 次，由素质教师批评教育；迟到或旷课累计5 学时，由系综合办公室通报批评；累计旷课10 学时，给予警告处分。 （2）每迟到一次扣该门课程平时成绩3 分，每旷课一次扣该门课程平时成绩6 分；迟到两次按旷课一次计。 （6）一门课程累计缺课（包括旷课、事假、病假等）达到或超过该门课程规定学时的1/3 者，取消该门课程期末考试资格，不允许参加补考，可以参加以后组织的毕业补考，并根据旷课情节给予相应的纪律处分。 学校文件 （三）严肃课堂、晨读和自习纪律 （1）学生必须严格遵守课堂、晨读和自习纪律，任课教师和学生管理人员对违反课堂、晨读和自习纪律的学生，要进行严肃的批评教育以至必要的纪律处分。 （2）对上课不认真听讲，随意讲话、睡觉、打手机等做与本课无关的活动扰乱课堂秩序者，授课教师应对其发出批评警告，不听或顶撞者，教师可令其立即离开教室，并于课后通知系综合办公室，由系综合办公室进行通报批评；再次违犯者教师有权中止其该门课程的学习或取消期末考试资格，并给予相应的纪律处分。 （3）对在课堂（含晨读、自习课）上玩游戏或用电脑做与本课无关活动的学生，均按本次课为旷课处理。 自我介绍 蒋晶晶 办公室：G310 电话Email：jiangjingjing@ 第1章 计算机网络概述 了解计算机网络的定义和作用 了解计算机网络的产生与发展 掌握因特网的基础知识 掌握计算机网络的分类 熟悉计算机网络的主要性能指标 1.1 计算机网络的定义和作用 最简单的定义： 计算机网络是一些互相连接的、自治的计算机的集合。 计算机网络在信息时代的作用 1.2 计算机网络的产生与发展 在20世纪50年代，通信技术和计算机技术的互相结合，为计算机网络的产生奠定了理论基础。 计算机网络是半导体技术、计算机技术、数据通信技术和网络技术相互渗透，相互促进的产物。 通信网为计算机网络提供了便利而广泛的信息传输通道，而计算机和计算机网络技术的发展也促进了通信技术的发展。 1.2.2 计算机网络的发展 (1) 具有通信功能的单机系统 (2) 具有通信功能的多机系统 (3) 以共享资源为主要目的计算机网络阶段（计算机―计算机网络） (4) 标准、开放的计算机网络阶段 (5) 高速、智能的计算机网络阶段 P2P是指通过在系统之间的直接交换实现计算机资源和服务的共享。P2P（对等网络）是不同于C/S、B/S等传统模式的新通信技术，它最大的特点是抛开了应用服务器的束缚，用户之间可以直接通信、共享资源或协同工作。 P2P应用程序由一些（通常是动态的）对等点组成。网络上现有的许多服务可以归入P2P的行列，如ICQ、微软的MSN Messenger、QQ等是最流行的P2P应用。 P2P（peer-to-peer ） P2P还是point to point 点对点下载的意思，意思是下载的同时，还要继续做主机上传，这种下载方式，人越多速度越快，但缺点是对硬盘损伤比较大（在写的同时还要读），还有就是对内存占用较多，影响整机速度 德国互联网调研机构ipoque称，P2P已经彻底统治了当今的互联网，其中50-90％的总流量都来自P2P程序。 P2P应用 BT下载 eDonkey、emule 在线视频（pplive、pps等） 即时通讯 QQ MSN ICQ 阿里旺旺 新浪UC Yahoo Messager AIM BT全称BitTorrent（中文全称比特流，俗称BT下载、变态下载）是一个多点下载的源码公开的P2P（点对点）下载软件，使用非常方便，就像一个浏览器插件，很适合新发布的热门下载。在下载（download）的同时，也在为其他用