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学写建议书(六上习作七)
建议书格式 标题居中; 称呼:(受文单位的名称称呼或个人的姓名) 正文;(第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。 第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。 ) 结尾(?结尾一般是表示敬意或祝愿的话 ) 落款(建议人姓名或建议团体名称;) 日期 建议书亲爱的校长: 您好! 我是一名六年级的学生,曾经在这个美丽的校园中学习、生活。绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童 来说是一种莫大的享受。可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,同学们爱吃零食,可是不爱护环境,操场上、草坪中到处都是牛奶袋、面包袋、一些零食的包装袋;饭堂的食物(如饭粒、剩菜、面包之类)乱倒……我发现有的学生还不爱护学校的公共设施,在此,我提出以下建议: 一、如果在校园吃了零食,请把一些生活垃圾扔到垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让校园重新恢复她往日秀丽的容颜。 二、不要把饭堂的食物(如牛奶、麻花、面包之类)乱倒,不要在校园内吃零食,时时刻刻要注意维护自己的形象,要做一个文明的学生。 三、对同学们宣传环保、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。 四、对校园加强环境管理,不让在校学生随意乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。 五、学校的公共设施给大家提供了生活上的方便,毁坏公共设施等于给自己带来不便,请大家都能爱护公共设施。 六、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。 新江小学是我家,美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一弯腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的美丽在我们的手中绽放。 您的学生:黄雪 2011年10月25日 建议书 全世界各界朋友们:由于我们的工业发展技术快,严重忽视了环境问题.我们同生活在地球上,地球是我们每个人的家。可是现在环境炸坏已成为当今人类的致命问题,我们每个人都有则任。爱护环境,保护环境。为此我就环境保护问题提出以下倡议: (1)我们应该把燃油车改成电动的。 (2)不用木筷和白色塑料带。 (3)应多乱砍乱伐少种树。 (4)停止污水排放,大烟吹出。 (5)不许随地吐痰,扔垃圾等不文明事情。 (6)保护动物,让它们有自己的家。 快!行动起来吧!再让地球变回原来的面貌! 2007年5月25日 常圣源 * 学写建议书 建议书:是人们针对社会生活各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。 建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。 ? 1.标题。要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议。 ? 2.称谓。标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。 ? 3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。 4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。 5.署
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