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系统
规范
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方案体现高度
公益为切入点
一切服务的目的在于营销
1、植入办学理念
2、分享课堂问题案例
临近招生期 特殊节日
(亲子营)
期中考前后
校外
校内
1:7:14:30
平时的节奏:
2018年月度讲座安排参考
情绪小工具
注意事项
为什么我的孩子总是粘着我,一刻都不肯离身?
为什么我的孩子总是大吵大闹?
为什么我的孩子动不动发脾气,和我对着干?
为什么我的孩子最近老打人?
孩子最近为什么要撒谎?
.......................
我们在和孩子相处的过程中,有十万个为什么,却没有十万个标准答案。
孩子每个表情、行为背后都有不一样的原因,孩的行为、情绪是一套密码,需要我们去解读,让我们尝试为你去解开孩子行为背后的密码。只有我们明白了行为背后的深层动机,我们才能茅塞顿开!
让我们相约7月10日正度家长课堂,共同解开孩子行为背后的密码。
讲师:娟子
分享内容:
1、一起来看看孩子的不可接受行为背后的意义
2、不同行为背后的真正的目的是什么?
3、对于不同的目的,怎么应对?
金碧辉煌的演播厅,只要一个开关,只要一按,就灯火通明!孩子也是一样的,只要我们找到那颗成功的种子,只要我们找到孩子身上的那个开关,一按,孩子的整个人生就点亮了。
每个孩子都已经具备成功的所有资源,每个孩子都有天才的领域,都有引爆生命的开关。当孩子来到这个世界上的时候,上帝已经给他种下了八颗智慧的种子。
某年 某月某日某点 ,让我们一起走进正度家长课堂和娟子老师一起挖掘孩子的八颗智慧种子,一起找到引爆孩子的生命开关!
亲爱的家人:
有的家人总感觉一直告诉孩子做什么事情,然而觉得孩子不愿意听、听不进去
孩子不愿意说话,不愿意表达,每次沟通都应付。
有的家人感觉自己和孩子的沟通太死板,希望更有趣更好玩
有的家人希望与孩子之间建立起顺畅的交流通道,互相呼应,互相信赖,孩子愿意倾诉,愿意向自己寻求帮助
有的家人觉得自己的孩子竟然和自己顶嘴
.......................
因为我们的沟通不畅,慢慢消耗我们爱的能量、让我们之间关系在慢慢加深裂痕的家人,本周我们一起来探讨下《怎样说孩子才会听,怎样听孩子才会说》
讲师:娟子
内容:1、亲子沟通的核心是什么?
2、怎样听孩子才会说的法宝是什么?
3、怎样说孩子才会听的黄金句式是什么?
时长
专业实用
时间选择
讲座拟提
场地布置
讲座宣传
讲座预约
讲座转化
细节决定成败!公益也要给最高品质!
讲座技巧
讲座技巧之课程设计
1
整体结构
前言 1/6 正文 2/3 结论 1/6
2
学习
特点
了解成人学习
的特点
3
感受
听众产生感受的关键
4
前言
好的开始是成功的一半
5
结尾
完美的结尾
04
经验分享模式
02
以学员为中心
05
注重提高胜过内容
03
需要主动参与
01
需要明确的学习目的
成人学习特点
演说效果
1
听众喜欢
感动前提
共鸣源泉
2
3
4
取决于听众
的反应
演说者真诚用心地表达生命的感动与经验的分享
演说者先感动自己再感动听众
共同的经验、回忆和关系
听众产生感受的关键
一
三
五
二
四
六
讲故事
提问
震慑开头
展示物品
用活动开头
赞美开头
开场:
什么是水啊?
1、你怎么这么笨啊?
2、你不长脑子吗?
3、你要乖,你要听话!
4、你不这样,我就不要你了。
5、你无可救药了。
我们的每一句话,纸就变小一下,慢慢地孩子的自我就缩成一个点。
同样,我们的每一句鼓励,慢慢地,孩子的自我也会恢复。
物品开场:
为什么我们对我们的孩子倾注了所有的爱,然而我们却越行越远?
为什么我们和爱人从亲密无间,渐渐变成了最熟悉的陌生人?
爱的语言开头或者沟通技巧开头:
体验活动
1
握拳 打开拳头之亲子关系
2
请坐下
3
负面情绪
4
分组活动:5毛钱、桃花桃花朵朵开
灵动的课程形式
持
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