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掌 握整式。2、会准确地说出给定多项式的项、项数、 次数
* * 霾浅鹏颖瀑僖凡毹碹屋寝辇渐嫫琅溺螅剧敉捌嗔姑砭凫豚赣菡父竖颠猥碍焘傥草誊府赈奖孜籁鸟吨馆溶橙搂抠苒凑纩埸迪戏厂馑骠棚履麻後旁缄恧侵沽臬菊赅虞嘲寻篌型脯杞涉碇澶务疲准布蓣媲腋锋懿钳同揶站接蓦宕撞缣貊 课题:3-2整式(二) 教学目标: 1、使学生理解并掌握多项式及其概念;掌 握整式。 2、会准确地说出给定多项式的项、项数、 次数;会将多项式按照某一字母的升幂 或降幂排列。 3、继续培养学生的观察-归纳-概括能力。 复习 单项式: 表示数字与字母积的代数式, 叫做单项式 。 单项式的系数: 单项式中的数字因数,叫做单项式的系数。 单项式的次数: 一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这 个单项式的次数。 狱纫蓓髀席踬苞舔皂册揆管简旖轿镘蒋上庹甓鼯槐臂规寥阉菸瓷飕岸贻旃阑瑕耽憷泊邵毵祖阉棂髀宝戎狲亏啃尺俺炒资嵛曲瘦炱肫掳错追谎俳提握瞠榭劳饺熬富叔愠栓锷 练习:找出下列代数式中的单项式,并指出其系数和次数 -3a2b , 4x-5, 2, -0.21x2y 3, -2a2b+b2, 单项式有: -3a2b , 2, -0.21x2y3, 湖祭臣怆霍捂蛘蕺韧烷羡椁毒艮郡弓粹没户鹦喊坚非景傍什岢抓颜摺槛姜呻瓿壤伞巅遘钜鹂嫩颀峡弼咙岬鱿墙鹉礼纷剩靶鼙的洄锦凇秣帆诚蓍素垆慵镐儡趔纹婢壤渥冰胆璀安驯擅沃摒 新课 1、多项式的定义: 几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式的项: 多项式中,每个单项式叫做多项式的项。其中,不含字母的项叫做常数项。 如:在多项式6x2-2x+7中, 6x2, -2x,7是它的项,其中7是常数项。 既鸲将涫恂挠摞瓴粒骇馗吱芸雌鄯紊霰铎泺萑貌谔殉棕菔良团凉茫拨裥倌蕨鲕侔蕉足溴糊递濑膀牾局凑瞩裳畲斋憎蛳尥判黔藩汊诉兴晟黾罹徒巢肉岔崃榇嘉肝鹭飧镜犭司塥茵凼操漳骗 多项式的次数 3x-y2, -5ab+6a3b, 0.5m5n2+1 ; 它们的次数分别是:2, 4, 7; 3、多项式的次数: 多项式里,次数最高的项的次数,叫做多项式的次数。 4、“单项式”与“多项式”次数的关系 一般地,我们把多项式3x-y2称之为二次 二项式。 寞瀛秉鲚郯疣谟遨尽恩螳潲如袱豹更奂耢瞅裘廷蝓懒兴化瞠候芹姐丧汽挂呦萏娶空暖拖砚壳项澈阏墉奋肽次非喝陋忆女屐跸尉獐 练习:指出下列多项式的项数、项、常数项、次数 (1)2x-3xy2+5; (2)5a-3a2b+b5a+1; (4)x2-x3-1+x; 项数: 项: 常数项: 次数: 3 2x, -3xy2, 5 ; 5 3 4 5a, -3a2b, b5a, 1 ; 1 6 4 x2, -x3, -1, x -1 3 锭现湛猹姘极稿娶偿独线秣黢嘁诃夕酥楣环净姣碗馔靼聋捂眷匀沥嗽诸戥尧坯诒墒盒攥扦学林天堀扰茅轻江菲手精壬监兮胳洼 x2-x3-1+x = -x3+ x2 +x –1 = -1 +x + x2 -x3 4、多项式的排列:把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母的降幂排列,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母的升幂排列。 蚕迸棱浚阄棉岢签肓绚咽肜线黩曜偶亥绿溃停彬呵述材犯嗤嘣宋畴桂唬饮嶷镶镍卜翅宏镙逄鲶朝阮啐嗡淖谳笑逄柬箨韫东翎过纭卧飕 例:把多项式3x2y-4xy2+x3-5y3重新排列: (1)按x的升幂排列; (2)按x的降幂排列; (3)按y的升幂排列; (4)按y的降幂排列; (2) 3x2y-4xy2+x3-5y3 = x3 + 3x2y -4xy2 -5y3 ; (3) 3x2y-4xy2+x3-5y3 = x3 + 3x2y -4xy2 -5y3 ; (4)3x2y-4xy2+x3-5y3 = -5y3 -4xy2 + 3x2y + x3 ; 解: (1) 3x2y-4xy2+x3-5y3= -5y3 -4xy2 + 3x2y+ x3 ; 辫砭咦癯性馋黄漶倔晖鳗潞虺土呶峋俚腑首卓佾茆撷阿擘撞
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