数学史演讲课件_第九讲.ppt

中日甲午战争 (1894-1895) 19世纪的中国数学 中国传统数学 　历史存在与文化影响 中国现代数学 　另起炉灶与学习西方 “五四”运动(1919) 19世纪的中国数学 周 秦 汉 魏 唐 　宋 元 　 明 清 (前221-前206) (220-265) (618-907) (960-1279)(1279-1368)(1368-1644) (1644-1911) 初期 形成体系 稳步发展 兴盛期 衰落期 西方数学传入 －206 220 907 1303 1582 1911 中算之进程 平面曲线理论17世纪基本完成 微分几何 惠更斯(荷, 1629-1695) 1673年惠更斯(荷, 1629-1695)：渐伸线、渐屈线 洛必达(法, 1661-1704) 1671年和1686年牛顿和莱布尼茨：曲率、曲率半径 1691年和1692年约翰? 伯努利(瑞, 1667-1748) ：曲线的包络 1696年洛必达(法, 1661-1704)的《关于曲线研究的无穷小分析》完成并传播了平面曲线理论 18世纪的空间曲线、曲面理论 微分几何 克莱罗(法, 1713-1765)　 1697年约翰? 伯努利(瑞, 1667-1748)提出测地线问题 1731年克莱罗(法, 1713-1765)《关于双重曲率曲线的研究》：弧长、曲率 欧拉(瑞, 1707-1783) （苏联，1957） 1760年欧拉(瑞, 1707-1783) 《关于曲面上曲线的研究》：曲率、绕率，建立了曲面理论 微分几何 1771和1775年蒙日(法, 1746-1818)关于可展曲面与直纹面 蒙 日 1795年蒙日《关于分析的几何应用的活页论文》借助微分方程对曲面族、可展曲面、直纹面做深入研究 1805年蒙日《分析法在几何中的应用》 蒙日: 数学家、教育家、微分几何之父 1769年创立画法几何， 1775年任数学教授 1794年组建巴黎综合工科学校 , 1795年设立巴黎师范学校, 1780年当选法国科学院院士 培养一批优秀学生: 泊松、刘维尔、傅里叶、拉克鲁瓦、彭赛列、柯西 微分几何 蒙日, 1792年任法兰西共和国海军部部长, 签署了处决路易十六的报告书, 1800年任元老院议长, 1808年封爵, 波旁王朝复辟后被革职 巴黎综合工科学校（1794年建立） 拿破仑(1804)：为了祖国的科学和荣誉。 F. 克莱因：来自巴黎综合工科学校的光芒照亮了欧洲科学发展的道路。 平行公理的研究(公元前3世纪至1800年) A+B+C=2π 欧氏几何 欧几里得 普莱费尔(苏格兰, 1748-1819) 　勒让德(法, 1752-1833) 若一直线落在两直线上所构成的同旁内角和小于两直角，那么把两直线无限延长，它们都在同旁内角和小于两直角的一侧相交。 勒让德(法, 1752-1833) 《几何学原理》：这条关于三角形的三个内角和的定理应该认为是那些基本真理之一。这些真理是不容争论的，它们是数学永恒真理的不朽的例子。(1832) 1733年萨凯里(意, 1667-1733)《欧几里得无懈可击》 欧氏几何 非欧几何 1766年兰伯特(法, 1728-1777)《平行线理论》不认为锐角假设矛盾，认识到如果一组假设不引起矛盾，就提供了一种可能的几何。 1763年，克吕格尔(德, 1739-1812)第一位对平行线公设是否能由其它公理加以证明表示怀疑的数学家。 1820年F?波尔约(匈, 1775-1856): “我经过了这个长夜的渺无希望的黑暗，在这里埋没了我一生的一切亮光和一切快乐，……或许这个无底洞的黑暗将吞食掉一千个犹如灯塔般的牛顿，而使大地永无光明。” 非欧几何 1813年高斯(德, 1777-1855)：非欧几里得几何 1832年J?波尔约(匈, 1802-1860)《绝对空间的科学》 几何学上的哥白尼 1826年罗巴切夫斯基(俄, 1792-1856)《简要论述平行线定理的一个严格证明》 π(α) α 罗巴切夫斯基(苏联, 1951) 非欧几何 罗巴切夫斯基(俄, 1792-1856)，喀山大学教授(1822-1846)、校长(1827-1846) 1815年着手研究平行线理论，试图给出平行公设的证明 1826年在物理数学系会议宣读《简要论述平行线定理的一个严格证明》 1829年论文《几何学原理》在《喀山大学通报》全文发表 直至1