9.25数列复习课.docVIP

一、基本知识点： 1.按______________叫数列，数列中的_________叫作这个数列的项；在函数意义，数列是________________________,f(n)是当自变量n_______________时所对应的______________ f(1)， f(2) ，f(3)，……， f(n) ……，通常用代替f(n)，故数列的一般形式为：______________,简记为，其中是数列的第_____项。 2.如果数列的________与________之间的函数关系可以用一个式子表示成= f(n)来表示，那么这个式子叫作数列的________,但_________每个数列都有通项公式，也_______都是唯一的。 通项公式：主要训练考生的观察和归纳的能力。观察法即是观察数列的特征，找出各项共有的构成规律。横向看各项之间的联系，纵向看各项与项数的内在联系，从而归纳出数列的通项公式。 1，2，3，4，5，……….. 1,3,5,7,9……………. 2,4,6,8,10…….. 1,2,4,8……… 1,4,9,16,25……. . 1,3,9,27,….. -1,1,-1,1,-1…….. 10,100,1000,10000,100000… 9,99,999,9999……. 8,88,888,8888………. 6,66,666,6666………. 1,11,111,1111,11111…… 3.如已知数列的第_____项（或_____）,且______与它的________(或____ )间的关系可以用一个公式表示，此公式叫作数列的递推公式。 数列常用表示方法有：_______、________、__________. 4.数列按项数来分，分为_____、__________;按项的增减规律分为________、_______、________和_________.递增数列；递减数列；常数数列，递增数列与递减数列通称为____________. 等差数列的单调性 等比数列的单调性 名称 等差数列 等比数列 递推公式 通项公式 前n项和公式 m+n=p+q a, b, c 5.本章高考通常是将等差、等比、函数三者结合起来考。 二、常见题型： 1．知三求二2.分组求和3累加相消4裂项相消5错位相减6配凑法（一阶线性、二阶线性）7.由等差数列前n项和与二次函数最值的问题体现函数思想8.蛇形阵 ㈠．知三求二 例：1.（2009年京）若数列满足：=1，（n），则=_______;前8项的和=_____________ 2.（全国一5）已知等差数列满足，，则它的前10项的和____________ 3.(2011福建,文，12分)已知等差数列中，=1，=-3，（1）求数列的通项公式；（2）若数列的前k项和=-35，求k的值。 4.（2011全国新课标，理，12分）等比数列的各项均为正数，且（1）求数列的通项公式；（2）设求数列的前n项和。……………………………（4裂项相消） 5.（天津卷4）若等差数列的前5项和，且，则（ ） （A）12　　 　　（B）13　　　　　 （C）14　　　　 （D）15 6.(2011湖北，文，5分)《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各自的容积成等差数列，上面4节的容积共3升，下面3节的容积共4升，则第5节的容积为（ ） ㈡.分组求和 例：1. 2. 已知等差数列中，=1，=-3.等比数列中，，的通项公式=，则的前三项是_______，=____________________. 3.自编题目3道： ㈢累加相消 例：1.（江西卷5）在数列中，， ，则（ ） A． B． C． D． 2.（2008四川，文，16）设数列中，，，则通项=_________ 3.已知数列满足，求数列的通项公式。 4.自编题目3道：可结合分组求和，列项相消 ⑷裂项相消 例：求数列1，的前n项和。 ㈤错位相减法 例：1.求和 2.(2009山东卷文)等比数列{}的前n项和为， 已知对任意的 ，点，均在函数且均为常数)的图像上. （1）求r的值； （11）当b=2时，记 求数列的前项和 3.（2010全国新课标）设数列{}满足。（1）求数列{}的通项公式；（2）令，求数列{}的前n项和。 ㈥配凑法（一阶线性、二阶线性） 例1.（2009广东，文，13分）已知点（1，）是函数的图像上一点。等比数列{}的前n项和为，数列的首相为c,且前n项和满足=（1）求数列{}和数列的通