奥数学习的最深体会.docVIP

奥数学习的最深体会： 我通过小升初的激烈战斗，体会中最深的一条是：提高奥数成绩只有一条：做题做题再做题！可能会有很多家长向我拍愤怒的板砖，但我还是要说出来，我家孩本来在五年级以前奥数学习很一般，四年级连巨人尖子班都没有考上。进入五年级以后才认识到奥数在小升初的重要性（这还要感谢学而思论坛，通过大量的交流，使我猛醒 ）。五年级以后开始让跟儿大量做题，上了HSW、GS、XES的诸多尖子班，成绩开始逐步上升，五年级11月份上LJX，考试成绩在120—150名，五年级暑假进入100名，进入六年级后，在众多牛孩南下的冲击下，孩子还在稳步提升，最终应排名50——70名之间。? ???当我看到孩子奥数的差距时，就开始埋头追赶，每天做10道题是往少了说，到了六年级猛抬头，才发现已经跟牛孩们挤在一起了。题海战术、上课有癖是我们的真实写照。我一点不否认我们是造出的牛。但是这种方法行之有效，供小五们借鉴。 ?? ??? 另外：英语、数学两线作战不可取！????如果非要抉择，那就是五年级前以英语学习为主，奥数学习为辅；??五年级以后以奥数学习为主，英语学习为辅；???实际上我家五年级以后已经放弃了英语学习，全力攻击奥数，??有舍才能有得！ ? ? ? 奥数学习到底是为啥： ? 怎样的学习方法是最恰当的，这因人而异。??首先中学通过奥数的成绩来选拔孩子，应该有一定的道理。可能没有更行之有效的选拔标准了，奥数好的孩子，起码在某些思维是超越其他孩子的。实际上中学的数学和奥数的知识点几乎毫不相干，但是唯奥数论的选拔方式还是持续了许多年，还会持续下去。和一些牛孩父母聊过，他们有这种说法：学好奥数用十分劲，那么学好英语只需五分劲，学好语文就只需三分劲，当然有些奥数好的的孩子可能永远写不好作文，英语永远拖后腿，但这是少数情况。按照中学老师的说法，奥数好的孩子，一般英语都不会差，奥数思维在将来的数理化学习中会激发很大的潜能。我的意思是说，用奥数成绩来选拔孩子虽然有偏颇，但是相对合理；? ?但是毕竟有些孩子不适合学习奥数（有种说法是只有5%的孩子适合学奥数）。但是小升初的局势注定了千军万马过奥数独木桥的现状，使孩子们非常无奈，同样一道题，奥数智商高的孩子错一遍改过来就记住了，智商低的孩子需要三遍甚至更多才能记住，但是如果三遍能记住，恐怕家长们也愿意付出这些成本来造奥数牛孩，否则过不了独木桥。我的意思是说，到底怎样学奥数，没有一定之规，只要最终在小升初考试中能够取胜的方法，都是好方法。真牛也好，造的牛也好，只要在进入中学校门时，处于同一起跑线上，这是我们家长能够给孩子创造的最现实的环境。 ? ? 关于中学学习：?????领跑最行之有效的方法是抢跑！? ???如果在秋季初一开学时，孩子已经把初一的数学学了一遍（可能有些孩子根本不止一遍），? ???在上物理化学课时，已经基本知识点已经学过一遍，? ???初二暑假时已经把初中全部课程完成，初三一年用来复习考试，? ???高二暑假时已经把高中全部课程完成，高三一年冲击目标校的自主招生考试，? ?凡此种种，怎能不在各项考试中脱颖而出！