5.人物的语动心神描写和虚实.docVIP

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5.人物的语动心神描写和虚实

第五讲 人物的语动心神描写和虚实 阅读专项训练题六床病人江兰 ⑴她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。 ⑵她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。 ⑶之前的60年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,她只有一个称呼:六床病人。 ⑷医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们? ⑸医生转身问我:她从前做过什么手术? ⑹从前,从前......我反复念叨着。从前,我们在哪里? ⑺家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭,只为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。 ⑻她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。 ⑼有时候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿衣架抽我的大腿,大声地吼叫:你知道我养你们容易吗?我一个人! ⑽想起来了吗?医生问。 ⑾我茫然。印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术? ⑿两次生孩子都是剖宫产手术。突然,她小声地说。 ⒀医生顿了片刻,点点头,无语。 ⒁点滴打上了,每天四瓶.医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。 ⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿、,也肌缺血、贫血。 ⒃我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。 ⒄那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。 1.文中的母亲具有怎样的性格特点?(3分) 2.文章第⑵段主要运用了什么描写方法?有什么作用?(4分) 3.第⑷段划线句中,母亲为什么对医生的询问一脸茫然?(2分) 4.联系上下文,如何理解⒃段中加点词断层的含义?(3分) 5.读完本文,你从中感悟到了什么?请结合自己的生活实际谈谈你的感受。(3分) 银行里的男孩(美国)菲利普?罗斯 一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。 已经是午饭时间,储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人,紧贴头皮的头发,小胡子,整洁、笔挺的棕色西装,身上的每一处都暗示着,他是一位细心谨慎的人。    这位职员正站在柜台后面,柜台前站着一位白人男孩,黄棕色的头发,穿着一件V字领的毛线衣,一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生,而不是一位银行的顾客。    男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。    他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧的表情。但是我不明白,他对银行职员说,我自己开的账户,为什么我不能取钱。    我已经向你解释过了。职员对他说,没有父母的信函,一个14岁的小孩不能自己取钱。    但这似乎不公平,男孩说,他的声音有点颤抖,这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。    我知道是你的存折。职员说,但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗?    他转身对我微笑了一下。先生,您需要办理什么业务?    我本来想开一个新账户,但是看到在这里刚刚发生的一幕后,我改变了主意。我说。    为什么?他说。    就因为你说的话。我说,如果我理解的没错的话,您刚才的意思是说,这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行,却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话,那么银行的规定的确太可笑了。    对你来说也许可笑,他的声音稍微提高了一点,似乎有点生气了,但这是银行的规定,除了遵守规定,我没有别的选择。    在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地紧挨着我,但最终我也无能为力。突然我注意到,在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。   

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