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XX学校视频互动平台建设方案目录第1章概述2第2章视频互动平台设计要求32.1术语解释32.2遵循原则32.2.1经济性与实用性32.2.2可靠性和稳定性32.2.3安全性32.2.4先进性32.2.5易操作性42.2.6灵活和可扩展性42.3视频互动平台建设42.3.1高清视频互动会议系统架构42.4功能标准52.4.1视频互动平台52.4.2视频互动会议终端72.5主要设备介绍72.5.1视频互动平台核心控制单元72.5.2视频互动平台核心路由器72.5.3视频互动平台录播组件82.5.4视频互动平台软终端82.5.5视频互动平台硬终端8第3章XX学校视频互动平台方案103.1XX学校内部视频通讯平台103.2XX学校视频互动平台未来发展方向13概述XX学校目前已经实现了“三通两平台”的基础建设。学校已建成的5个校区已经完成了“宽带网络校校通”，各个教室已经形成了千兆光纤连接，建成了万兆以太网到桌面。高速的宽带网络的建成，保证之后的更多的应用、数字化教学能够更好的实现，为“优质资源班班通”和“学习空间人人通”打下了良好的基础架构。在现代化教学中，视频技术的应用是其中必不可少的组成部分。所以XX学校将打造一个私有视频互动平台，该平台上视频的应用不仅是指能运用到“优质资源班班通“上，视频互动平台如果设计合理、运用得当的话，人们还可以在该平台上进行更广泛的应用，如高效的视频会议，学校和家长，校区和校区之间进行管理方面的信息沟通和政策的上传下达；教师之间进行学术交流、日常沟通；考试期间的考生服务、考试监控、指挥和应急处理；甚至可利用该平台进行远程观摩老师教学及业务考核；还有学生之间利用视频平台可以进行学习上的讨论、建立兴趣组，通过多人的视频交流让兴趣组交流更呈现随时随地，符合学生的活泼天性。本技术要求适用于XX学校建设，为此提供了灵活的设计建议。给出的设备和终端技术指标要求为基本技术要求，在此基础上，各学校可根据实际情况，选择适合自身的终端设备。视频互动平台设计要求术语解释视频互动核心控制单元：是视频互动体系中的管理中心。用于用户管理、组织多人视频交流、视频会议（包括应用程序共享）、系统维护等视频互动核心路由器：是视频互动体系中的核心引擎，实现无转码的视频数据包处理自适应视频分层技术：根据会议中各终端的带宽和CPU资源进行自动的动态画面调整，保证各终端始终接收到最佳画面。而且随着移动终端环境的变化，画面也会动态调整。视频互动终端：完成音视频的编解码，配合视频互动核心控制单元和视频互动核心路由器完成多人视频交流、视频会议（包括应用程序共享）的召开。视频互动终端可以是专业视频硬终端，或安装在PC、手机平板、电脑等设备上软终端，软硬终端的视频图像可以无缝地对接、沟通。遵循原则经济性与实用性在满足系统各项性能指标和功能要求的前提下，应力求较小的投入成本，追求较高的性能价格比。可靠性和稳定性系统结构集成度高，能够保证7*24小时不间断地稳定可靠运行，适应工作环境能力强，故障率低。安全性系统应具有高度的安全性措施和加密系统，有效抵制网络病毒和黑客等的攻击，具有防火墙功能。具备严格的授权和认证机制,确保各组会议间互不干涉。先进性在视频编码上采用H.264 SVC——目前最成熟和最尖端的视频编码技术，符合在丢包率达到20%的IP公网上，如Internet，3G/4G上进行视频传输。保证视频的低延迟，因为视频通讯对实时性具有天生的高度敏感性，视频互动平台的传输方面应保证在IP公网传输视频时，延迟应低于200ms。易操作性采用基于Web的图形化操作界面，全中文人机对话模式，易于操作、无需培训即可使用，维护和管理方便，具有良好的用户体验。灵活和可扩展性系统设计要考虑今后网络和业务的发展，留有充分的扩充余地，能够方便地实现视频系统的扩展和升级，可在低开销情况下完成流量本地化，为扩展至云平台打下基础。视频互动平台建设整个视频互动平台运行在IP网络上，可以是三通两平台的网络上也可以是Internet、3G/4G移动网络。该系统以云架构方式建立，有租户的概念，即可按需为不同校区建立自己独立的视频互动平台，各个校区可自行管理自己的视频互动，根据各个校区的实际情况为教师、学生开放或关闭视频服务；可以根据每个校区的要求定制自己的专属登录界面；每个人（用户）有一定权限来管理自己视频，其中包括自己的会议室的开放或锁定等；对于这个大系统来说，系统管理员对整个系统进行统一管理，掌握整个系统的状态。基于以上的思路，视频互动平台的建设时，其架构就应具有先进性（从视频编码方式上到视频传输机制上）可以满足高度扩展性、灵活性、接入方式多样化，能广泛覆盖各种类型、各种操作系统的终端设备，包括智能手机、平板电脑，人们完全可以利用手中现有的设备进行随时随地的沟通。更重要的是建立成本经济，扩